單項(xiàng)選擇題羅扎洛夫在20世紀(jì)60年代中期創(chuàng)造的輕松有效的教學(xué)方法稱為()。

A.發(fā)現(xiàn)法
B.范例教學(xué)法
C.暗示教學(xué)法
D.自學(xué)輔導(dǎo)法


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1.單項(xiàng)選擇題教學(xué)法中常用的發(fā)現(xiàn)法是個(gè)著名心理學(xué)家()倡導(dǎo)的。

A.布魯納
B.羅扎洛夫
C.瓦.根舍因
D.斯金納

3.單項(xiàng)選擇題“拔苗助長”、“陵節(jié)而施”違背了個(gè)體身心發(fā)展的()。

A.階段性
B.順序性
C.不平衡性
D.互補(bǔ)性

4.單項(xiàng)選擇題適用于介紹具有非時(shí)間性聯(lián)系的事理知識(shí)的是()

A.橫向敘述
B.縱向敘述
C.交叉敘述
D.描述性敘述

5.單項(xiàng)選擇題講課中對(duì)概念性較強(qiáng)的內(nèi)容,可用()

A.講授法
B.演示法
C.討論法
D.讀書指導(dǎo)法

最新試題

講授法的主要方式包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在中學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等理科課程中,經(jīng)常運(yùn)用的教學(xué)方法主要有()

題型:多項(xiàng)選擇題

某教師為了消除學(xué)生的自卑心理,在他們身心愉快的時(shí)候給他們制定了一個(gè)易于完成的目標(biāo),通過對(duì)他們獲得成功喜悅心情的系統(tǒng)強(qiáng)化,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學(xué)情境,最終使學(xué)生建立自信。這種教學(xué)方法運(yùn)用了()。

題型:多項(xiàng)選擇題

教學(xué)口語的構(gòu)成要素主要有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù)是()

題型:多項(xiàng)選擇題

教師就某一思想道德問題與學(xué)生進(jìn)行交流,以便學(xué)生明白事理的方法叫()。

題型:填空題

孫老師教學(xué)《馬踏飛燕》時(shí)播放一段視頻讓學(xué)生感受馬踏飛燕的藝術(shù)價(jià)值,其貫徹的教學(xué)原則是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

運(yùn)用講授法的基本要求是()

題型:多項(xiàng)選擇題

以語言傳遞信息為主的教學(xué)方法主要包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題