多項選擇題一位教師在教學(xué)《黃山小記》這一課時，學(xué)生對作者引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”產(chǎn)生了質(zhì)疑：“為什么黃山不在五岳之列？”這位老師并不做正面回答，在學(xué)生爭議未果的情況下，留下問題（家庭作業(yè)）讓學(xué)生課后去探究，去查詢有關(guān)資料，寫出研究報告。新課改對教師有什么要求？（）
A.更新教育觀念
B.教師要建立現(xiàn)代課程觀
C.探索新的教學(xué)方式
D.轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式
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1.多項選擇題一位教師在教學(xué)《黃山小記》這一課時，學(xué)生對作者引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”產(chǎn)生了質(zhì)疑：“為什么黃山不在五岳之列？”這位老師并不做正面回答，在學(xué)生爭議未果的情況下，留下問題（家庭作業(yè)）讓學(xué)生課后去探究，去查詢有關(guān)資料，寫出研究報告。這種家庭作業(yè)布置體現(xiàn)了新課改的哪些理念？（）
A.探究性學(xué)習(xí)
B.建構(gòu)學(xué)習(xí)知識的過程
C.由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動學(xué)習(xí)
D.教師的角色由傳授者向引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變
2.多項選擇題北京有一所普通的農(nóng)村小學(xué)，農(nóng)民子弟占了全校學(xué)生的63%。一些教師認(rèn)為，農(nóng)民子女從小就會勞動，似乎沒有必要進(jìn)行勞動教育。而學(xué)校通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一年級學(xué)生80%不會系鞋帶；三年級不參加家務(wù)勞動的學(xué)生占總數(shù)的69%，在勞動中怕臟怕累的現(xiàn)象十分突出；五、六年級40%以上學(xué)生不能正確對待社會勞動分工。在調(diào)查學(xué)生父母職業(yè)時，有的學(xué)生對家長職務(wù)帶“長”字的就洋洋得意，家長是普通工人、農(nóng)民的就不愿填寫，這一調(diào)查使教師們感到震驚。勞動教育有何意義？（）
A.幫助學(xué)生樹立勞動觀點，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動和勞動人民的思想情感
B.勞動能啟迪學(xué)生的智慧，使學(xué)生的觀察力、想象力、思維力等得到提高
C.改善學(xué)生的生理機(jī)能，促進(jìn)學(xué)生身體的生長發(fā)育
D.提高學(xué)生的勞動審美能力
最新試題
普通中小學(xué)的教育目的包括（）
題型：多項選擇題
這種家庭作業(yè)布置體現(xiàn)了新課改的哪些理念？（）
題型：多項選擇題
社會主義教育事業(yè)的階級性主要體現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育的時代特征是（）。
題型：單項選擇題
素質(zhì)教育的特點包括（）
題型：多項選擇題
新課改對教師有什么要求？（）
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育就是不要考試，特別是不要百分制考試。
題型：判斷題
素質(zhì)教育中提出要以培養(yǎng)學(xué)生的什么能力為重點？（）。
題型：單項選擇題
應(yīng)試教育的負(fù)效應(yīng)包括（）
題型：多項選擇題
智育的任務(wù)就是教學(xué)生學(xué)習(xí)文化。
題型：判斷題