單項選擇題少年期占主導地位的思維是()
A.形象思維
B.經(jīng)驗思維
C.抽象邏輯思維
D.辯證思維
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1.單項選擇題少年期的年齡階段指的是()
A.6、7歲~11、12歲
B.11、12歲~14,15歲
C.14,15歲~17、18歲
D.17、18歲~25歲
2.單項選擇題個體對自己的心理特點、人格特征、能力及自身社會價值的自我了解與自我評價稱為()
A.自我意識
B.自我認識
C.自我體驗
D.自我凋節(jié)
3.單項選擇題實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一的方法是()
A.學校教育與社會教育相結合
B.教育與生產(chǎn)勞動相結合
C.個別教育與集體教育相結合
D.傳統(tǒng)教育與素質教育相結合
4.單項選擇題一般來說,對女生進行青春期教育應該從()
A.小學四年級開始
B.小學五年級開始
C.小學六年級開始
D.初一開始
最新試題
少年期是人生過程中由單純對外部生動形象的世界探究到關注內部精神世界文化的轉折期,表現(xiàn)出追求()的傾向。
題型:填空題
在青年的理想中,()占主要方面。
題型:多項選擇題
在人的身心發(fā)展中起物質前提作用的因素是()。
題型:單項選擇題
簡述青年期的年齡特征。
題型:問答題
人的記憶由機械記憶到意義記憶,由具體思維到抽象思維等,這說明個體身心發(fā)展具有()
題型:單項選擇題
我國古代教育家荀子說“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,與之俱黑”,這強調的是哪一因素對人的潛移默化的作用?()
題型:單項選擇題
心理斷乳期是指()。
題型:單項選擇題
三結合教育中的“三結合”是指()。
題型:單項選擇題
“理想和未來”是人生哪個階段的重要特征?()
題型:單項選擇題
理想和未來是人生哪個階段的重要特征()。
題型:單項選擇題