單項選擇題個體在不同的年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務(wù)，這就是身心發(fā)展的（）
A.順序性
B.不平衡性
C.互補性
D.階段性
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2.單項選擇題在一個人的發(fā)展過程中，有的方面在較低的年齡階段就達(dá)到了較高的水平，有的方面則要到較高的年齡階段才能達(dá)到成熟的水平。這反映人的身心發(fā)展具有（）。
A.順序性
B.階段性
C.差異性
D.不平衡性
3.單項選擇題盲人的聽覺一般都比較靈敏，這一現(xiàn)象反映了人的身心發(fā)展中的（）
A.順序性規(guī)律
B.階段性規(guī)律
C.不平衡性規(guī)律
D.互補性規(guī)律
4.單項選擇題循序漸進(jìn)的教學(xué)原則，主要決定于個體身心發(fā)展的（）
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.互補性
5.單項選擇題在人的發(fā)展中，身心兩方面逐步走向成熟的時期是（）
A.幼兒期
B.兒童期
C.少年期
D.青年期
最新試題
關(guān)于自我意識的發(fā)展的認(rèn)識，說法正確的有（）
題型：多項選擇題
下列觀點中，屬于遺傳決定論的是（）。
題型：多項選擇題
心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題
皮亞杰將個體的認(rèn)識發(fā)展劃分的階段包括（）。
題型：多項選擇題
教育要適應(yīng)個體發(fā)展的規(guī)律，包括（）
題型：多項選擇題
以下屬于個體差異性的是（）。
題型：多項選擇題
心理健康教育主要就是指生活輔導(dǎo)。
題型：判斷題
下列各項屬于個別差異性的是（）。
題型：多項選擇題
當(dāng)代學(xué)生的主體性主要指（）
題型：多項選擇題
簡述個體身心發(fā)展是什么。
題型：問答題