單項選擇題個體在知覺、思維、記憶和解決問題等認(rèn)知活動中加工和組織信息時所表現(xiàn)出來的獨特而穩(wěn)定的風(fēng)格稱為（）。
A.認(rèn)知過程
B.決策過程
C.認(rèn)知方式
D.認(rèn)知特征
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題在人的身心發(fā)展動力的問題上，中國古代內(nèi)發(fā)論的代表人物是（）
A.孟子
B.孔子
C.茍子
D.韓愈
2.單項選擇題少年期的年齡階段指的是（）
A.6、7歲～11、12歲
B.11、12歲～14，15歲
C.14，15歲～17、18歲
D.17、18歲～25歲
3.單項選擇題個體對自己的心理特點、人格特征、能力及自身社會價值的自我了解與自我評價稱為（）
A.自我意識
B.自我認(rèn)識
C.自我體驗
D.自我凋節(jié)
4.單項選擇題以持久性的心境低落為特征的神經(jīng)癥稱為（）
A.強迫癥
B.焦慮癥
C.抑郁癥
D.恐怖癥
5.單項選擇題研究表明，要獲得最佳的記憶效果，學(xué)習(xí)程度需達到（）
A.50%
B.100%
C.150%
D.200%
最新試題
關(guān)予自我意識的發(fā)展的認(rèn)識，說法正確的有（）
題型：多項選擇題
下列各項屬于個別差異性的是（）。
題型：多項選擇題
教育要適應(yīng)個體發(fā)展的規(guī)律，包括（）
題型：多項選擇題
“身殘志堅”說明了個體的身心發(fā)展中生理機能和心理機能具有（）關(guān)系。
題型：填空題
內(nèi)發(fā)論強調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要，身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機制決定的。
題型：判斷題
當(dāng)代學(xué)生的主體性主要指（）
題型：多項選擇題
我國中小學(xué)生發(fā)展的時代特點包括（）
題型：多項選擇題
簡述個體身心發(fā)展是什么。
題型：問答題
對個體身心發(fā)展的動因持內(nèi)發(fā)論觀點的代表人物有（）。
題型：多項選擇題
簡述內(nèi)發(fā)論是什么。
題型：問答題