單項選擇題美國行為主義心理學(xué)家華生曾經(jīng)這樣說過:“給我一打健康的嬰兒,不管他們祖先的狀況如何,我可以任意把他們培養(yǎng)成從領(lǐng)袖到小偷等各種類型的人。”這種觀點屬于()。
A.內(nèi)發(fā)論
B.外鑠論
C.多因素相互作用論
D.遺傳決定論
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1.單項選擇題有人把教育隱喻為“塑徒”,稱教師是“人類靈魂的工程師”,這種觀點在人的發(fā)展影響因素問題上傾向于()。
A.遺傳決定論
B.成熟論
C.外鑠論
D.內(nèi)因與外因交互作用論
2.單項選擇題提出“范例教學(xué)”理論的教育家是()。
A.瓦根舍因
B.布魯納
C.巴班斯基
D.贊可夫
3.單項選擇題陶行知教育思想的理論核心是()。
A.傳統(tǒng)教育
B.進(jìn)步教育
C.生活教育
D.社會教育
4.單項選擇題最早提出“模仿—理論—練習(xí)”三階段教學(xué)法的教育學(xué)家是()。
A.蘇格拉底
B.柏拉圖
C.亞里士多德
D.昆體良
5.單項選擇題提出“不憤不啟,不悱不發(fā)”的中國古代教育家是()。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
6.單項選擇題提出“泛智”教育思想,探討“把一切事物交給一切人類的全部藝術(shù)”的教育家是()。
A.培根
B.夸美紐斯
C.赫爾巴特
D.贊可夫
7.單項選擇題在我國,最早把“教”和“育”連在一起使用的人是()。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.老子
8.單項選擇題在教育調(diào)查研究中,為獲取相關(guān)資料而對一所學(xué)?;蛞粋€學(xué)生進(jìn)行的專門調(diào)查屬于()。
A.全面調(diào)查
B.重點調(diào)查
C.抽樣調(diào)查
D.個案調(diào)查
9.單項選擇題在教育研究中,通過考查事物發(fā)生和發(fā)展的過程,揭示其本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律的研究方法是()。
A.調(diào)查法
B.訪談法
C.歷史法
D.實驗法
10.單項選擇題在近代教育史上,反對思辨,主張用實證方法研究知識價值,提出教育的任務(wù)是教導(dǎo)人們?yōu)橥昝郎钭鰷?zhǔn)備的教育家是()。
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.斯賓塞
D.盧梭
最新試題
人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體發(fā)展具有順序性。
題型:判斷題
教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)是同一概念。
題型:判斷題
教育學(xué)就是國家的教育方針政策。
題型:判斷題
學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。
題型:判斷題
分析上述材料,試述教育對人的發(fā)展有什么作用。
題型:問答題
根據(jù)以上材料,指出上述說法中的不盡科學(xué)之處。
題型:問答題
請從素質(zhì)教育的角度分析該材料。
題型:問答題
春秋時期的《學(xué)記》是罕見的世界教育思想遺產(chǎn)。
題型:判斷題
運用相關(guān)教育理論進(jìn)行分析此現(xiàn)象。
題型:問答題
簡述政治經(jīng)濟(jì)制度對教育的制約作用。
題型:問答題