單項選擇題“概念是指符號所代表的具有共同標準屬性的對象、事件、情境或性質”是哪一學科對概念的界定（）。
A.教育學
B.語言學
C.哲學
D.教育心理學
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1.單項選擇題教育心理學思想“道而弗牽、強而弗抑、開而弗達”出自于（）。
A.《大學》
B.《禮記》
C.《學記》
D.《論語》
2.單項選擇題在國外，20世紀60年代屬于計算機輔助教學發(fā)展的（）。
A.研究試驗階段
B.飛速發(fā)展階段
C.普及應用階段
D.綜合發(fā)展階段
3.單項選擇題指出“只有通過教育才能成為人”，第一次明確提出教育必須遵循自然的思想的人是（）。
A.孑子
B.夸美紐斯
C.馮特
D.詹姆斯
4.單項選擇題教育心理學研究最基本、最普遍的方法是（）。
A.觀察法
B.教育心理實驗
C.調查法
D.經(jīng)驗總結法
5.單項選擇題學校教育心理學的研究對象是（）。
A.所有的學與教
B.學校情境中的學與教
C.社會情境中的學與教
D.實踐過程中的學與教
最新試題
學習的主體因素是（）。
題型：單項選擇題
下列不屬于教學環(huán)境的是（）。
題型：單項選擇題
教育心理學研究的核心內(nèi)容是（）。
題型：單項選擇題
在教育心理學看來，（）不僅是課堂管理研究的主要范疇，也是學習過程研究和教學設計研究所不能忽視的重要內(nèi)容。
題型：單項選擇題
教育心理學是研究教育情境中（）的基本心理規(guī)律的科學。
題型：單項選擇題
小明是多動癥患兒，心理學家通過觀察他的行為，研究他的心理從而推測多動癥的發(fā)病過程。這種方法是（）。
題型：單項選擇題
在學與教的過程中，要有意傳遞的主要信息是（）。
題型：單項選擇題
心理學是研究人的（）的科學。
題型：單項選擇題
教育心理學作為一門獨立的心理學分支學科，誕生于（）。
題型：單項選擇題
教育心理學主要研究的是學校教育中的（）。
題型：單項選擇題