A.總政策
B.基本政策
C.具體政策
D.鼓勵性政策
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A.學校
B.地方
C.中央
D.家庭
A.平等性
B.雙邊性
C.有償性
D.隸屬性
A.五;六
B.六;七
C.七;八
D.五;七
A.責任的法律規(guī)定性
B.責任的國家強制性
C.責任的專權追究性
D.歸責的特定性
A.合理,班主任有自主管理學生的權利
B.合法,是塑造良好校風的有效手段
C.不合法,侵犯了學生及其監(jiān)護人的財產(chǎn)權
D.不合法,罰款之前應得到校領導的許可
A.合法,學校有招生自主權
B.合法,學校有辦學自主權
C.違反了《中華人民共和國義務教育法》
D.違法了《中華人民共和國教育法》
A.校內調解
B.教育仲裁
C.訴訟救濟
D.行政救濟
A.《中華人民共和國義務教育法》
B.《中華人民共和國高等教育法》
C.《中華人民共和國教育法》
D.《中華人民共和國職業(yè)教育法》
A.學校與政府
B.學校與社會
C.學校與教師
D.學校與家長
A.學歷性教育機構
B.培訓機構或學校
C.非學歷性教育機構
D.文化補習教育機構
最新試題
基礎教育管理權屬于()
根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定,國務院有權制定和發(fā)布()
在通過其他途徑都不能獲得滿意的救濟時,可以通過()渠道獲得充分的補救。
國家教育法規(guī)()地方教育法規(guī)。
法律責任人人必須承擔,任何違法者不得逃避或拒不承擔。這體現(xiàn)了()
小強的腿有殘疾,具有接受普通教育的能力。該上初中了,當?shù)仄胀▽W校以小強腿有殘疾為由,拒絕其入校學習。該做法()。
某校開設重點班和非重點班,并且分別安排了不同的學習計劃,這種做法違反了()。
教育行政法律關系的基本特征是()
某中學規(guī)定:教師遲到一次,罰款10元;缺勤一次,罰款50元。該校的做法()。
學生、教師、學校的合法權益受到侵害時,通過一定的手段或途徑,請求政府實行強制性手段。這種方法或途徑被稱為()