啟發(fā)性原則是指在教學(xué)中教師要承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，引導(dǎo)他們獨(dú)立思考，積極探索，生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)。

愉快教學(xué)法的實(shí)質(zhì)是要讓學(xué)生變得生動(dòng)活潑，變“厭學(xué)”為“好學(xué)”。

目前我國(guó)中小學(xué)課堂教學(xué)常用的直觀感知的方法包括（）。

教學(xué)方法是聯(lián)系教師教與學(xué)生學(xué)的重要紐帶。

運(yùn)用練習(xí)法就是讓學(xué)生多做各種類(lèi)型的試題。

直觀教具可分為實(shí)物直觀、模象直觀和言語(yǔ)直觀三類(lèi)。

教學(xué)原則貫穿于各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)之中，它的正確和靈活運(yùn)用，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。

循序漸進(jìn)原則就是指教學(xué)要按照學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序進(jìn)行。

《學(xué)記》體現(xiàn)的教學(xué)原則有（）。

這位老師旨在運(yùn)用哪一種學(xué)習(xí)方式？（）