多項選擇題班級常規(guī)管理建立的檢查監(jiān)督系統(tǒng)所采取的檢查監(jiān)督方式有()。

A.自檢
B.互檢
C.班干部檢查
D.班集體檢查
E.班主任抽檢


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1.單項選擇題班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()

A.了解和研究學生
B.做好班隊和少先隊工作
C.指導小學生的學習
D.組織和培養(yǎng)班集體

2.單項選擇題預防問題行為的關(guān)鍵是()。

A.端正學生的學習目的
B.建設(shè)優(yōu)良的校風與班風
C.樹立正確的學生觀
D.改善學生的人際環(huán)境

3.單項選擇題在班級文化結(jié)構(gòu)中,居于深層次的班級核心文化是()。

A.班級物質(zhì)文化
B.班級行為文化
C.班級制度文化
D.班級精神文化

4.單項選擇題“管理者既要通過對集體的管理去間接地影響個人,又要通過對個人的直接管理去影響集體”,這一原則是()。

A.全員激勵原則
B.教管結(jié)合原則
C.協(xié)調(diào)一致原則
D.平行管理原則

5.單項選擇題后進生一般具有如下心理特征:不適度的自尊心、學習動機不強和()。

A.容易犯錯誤
B.興趣不太廣泛
C.意志力薄弱
D.比較內(nèi)向

最新試題

如果兒童在鼓勵的環(huán)境中長大,那么,他就會充滿自信。

題型:判斷題

()是以學生家長為對象,以傳授家庭教育科學知識和方法,提高家教質(zhì)量為目的的業(yè)余學校,是學校與家庭密切聯(lián)系的重要形式,對于提高家庭教育水平有著極其重要的作用。

題型:單項選擇題

在被忽視中的環(huán)境中長大的孩子,會依賴、反抗、自大。

題型:判斷題

教師職業(yè)道德的底線應(yīng)當是()。

題型:單項選擇題

受控制、支配下長大的孩子,容易形成消極、溫和、無主動性的性格。

題型:判斷題

判斷教師是否熱愛學生的決定性因素是()。

題型:單項選擇題

小學班主任應(yīng)具有教學能力、思想品德教育能力、表達能力、完善自我修養(yǎng)的能力、組織管理的能力、()的能力、教育科研的能力、疏導的能力。

題型:單項選擇題

下列對教師職業(yè)的定位,層次由低到高排列,恰當?shù)氖牵ǎ?。①將教師當作自己的職業(yè)②以當教師為樂③將教育當作自己的責任④將教育當作自己的事業(yè)

題型:單項選擇題

班會主要有班務(wù)會、()和民主生活會等幾種形式。

題型:單項選擇題

根據(jù)學生個體和群體的需要,從班級成員相互作用的角度創(chuàng)造班級生活,班級成為展現(xiàn)學生多方面才能、主動實現(xiàn)全面發(fā)展的舞臺,這種班級形態(tài)屬于()類型。

題型:單項選擇題