A.不恥下問
B.教書育人
C.為人師表
D.獻身教育
E.鉆研業(yè)務(wù)
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A.勞動任務(wù)的二重性
B.勞動過程的藝術(shù)創(chuàng)造性
C.勞動的社會地位的差異性
D.勞動實質(zhì)是愛心奉獻
E.勞動作用的特殊性
A.愛崗敬業(yè)
B.正確的教育觀
C.現(xiàn)代的教育理念
D.豐富的教育理論知識
E.高超的教育能力
A.教師的行為
B.教師的義務(wù)
C.教師的良心
D.教師的公正
E.教師的幸福
A.凡是給教師帶來麻煩的行為都屬于問題行為
B.問題行為具有穩(wěn)定性
C.如果不采取適當(dāng)?shù)慕逃?,在一定條件和誘因下,問題行為可能發(fā)展為變態(tài)行為
D.偷竊、打架等屬于人格性問題行為
E.問題行為產(chǎn)生的原因可以歸結(jié)為家庭、社會文化、學(xué)校和學(xué)生四個因素
A.社會主義道德的基本原則
B.社會主義道德體系的靈魂
C.衡量教師個人行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)
D.不同社會教師職業(yè)道德相區(qū)別的根本標(biāo)志
E.貫穿職業(yè)道德的一根紅線
最新試題
應(yīng)當(dāng)如何評價這位教師的做法?()
這位老師的行為違反了下列哪些教學(xué)原則?()
新課改對教師有什么要求()
教師專業(yè)化的實現(xiàn)需要依靠教師個人的主觀努力和國家政府的支持。
教師的專業(yè)素養(yǎng)是當(dāng)代教師質(zhì)量的集中體現(xiàn)。
如果你是劉老師,你該如何做?()
你認(rèn)為這位教師的做法有何不妥之處?()
你認(rèn)為校長批評的對嗎()
這種家庭作業(yè)布置體現(xiàn)了新課改的哪些理念()
張主任的做法對嗎()