A.信息技術(shù)教育
B.德育
C.研究性學習
D.社區(qū)服務(wù)與社會實踐
你可能感興趣的試題
A.學習困難綜合征
B.焦慮反應(yīng)
C.厭學癥
D.強迫癥
A.榜樣示范法
B.說服教育法
C.品德評價法
D.情感陶冶法
A.沖動型
B.沉思型
C.場依存型
D.場獨立型
A.構(gòu)造一種完形
B.主動地形成認知結(jié)構(gòu)
C.形成刺激與反應(yīng)間的聯(lián)結(jié)
D.對環(huán)境條件的認知
A.孟子
B.荀子
C.格塞爾
D.威爾遜
最新試題
看見路上的垃圾后繞道走開,這種行為是()。
“近朱者赤,近墨者黑”這句話反映了()對人的身心發(fā)展的影響。
下列關(guān)于注意的描述,錯誤的是()。
桑代克認為,學習的實質(zhì)是有機體在刺激情境與反應(yīng)之間建立聯(lián)結(jié)的過程該過程實現(xiàn)的途徑是()。
閱讀上述材料,詳細分析材料中突出運用了哪些德育原則。
小紅見班里大多數(shù)女同學都買了HelloKitty的鉛筆盒,也跟媽媽要HelloKitty的鉛筆盒,這體現(xiàn)了()。
顏冋說:“夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。”這反映了德育的()。
父親將兩瓶一樣重的飲料分給6歲的小明和8歲的小光兩兄弟,開始兩孩子都知道兩瓶飲料是一樣多的,父親將將其中一瓶倒人了一個大杯中,另一瓶倒人了兩個小杯中,讓小明先挑選。小明選了大杯飲料并說:“這杯多”,小光在一旁說到“其實,兩邊是一樣多的”,可以判斷出小明和小光分別處于的()。
根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論,食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng),則唾液是()。
引導(dǎo)學生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是屬于刺激()。