A.素質(zhì)情操和自我情操
B.理智的情操和道德的情操
C.A和B
D.以上都不正確
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A.加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新
B.參與實(shí)踐,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
C.相互借鑒,共同提高
D.尊重領(lǐng)導(dǎo),服從家長
A.語言道德、交際道德、個(gè)人生活道德
B.語言道德、倫理道德、個(gè)人生活道德
C.交際道德、愛崗敬業(yè)、個(gè)人生活道德
D.語言道德、為人師表、交際道德
A.賞罰分明
B.堅(jiān)持真理
C.公平合理地對待和評價(jià)所有學(xué)生
D.秉公辦理
A.人類個(gè)性的全面發(fā)展
B.集體精神、道德、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化進(jìn)步
C.促進(jìn)知識(shí)的傳播
D.對人權(quán)和基本自由極大尊重的諄諄告誡
最新試題
請從教師職業(yè)道德的角度,分析李老師的行為。
教師職業(yè)道德規(guī)范中的()要求是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
請從教師職業(yè)道德規(guī)范的角度評析管老師的行為。
陶行知先生的“捧著一顆心來.不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的()素養(yǎng)。
下列說法不正確的是()。
教師依靠內(nèi)心的信念對自己教育行為進(jìn)行選擇和調(diào)節(jié),這屬于()。
試從教師職業(yè)理念的角度,評析該老師的教學(xué)行為。
請從教師職業(yè)道德的角度,評價(jià)李老師的教育行為。
所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為幼兒和社會(huì)上人們效仿的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由()決定的。
蔡老師是幼兒園大班的教師,很受學(xué)生喜歡。她對待愛動(dòng)的學(xué)生時(shí),會(huì)讓他們學(xué)會(huì)安靜,引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察更為有趣、更好玩的事情;對待內(nèi)向的學(xué)生時(shí),又會(huì)鼓勵(lì)他們大膽嘗試,與其他小朋友很好地融為一體。蔡老師的行為體現(xiàn)了()職業(yè)道德。