問答題目前，我國(guó)由于升大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)性矛盾，學(xué)校教育陷入應(yīng)試教育的模式中，而這種競(jìng)爭(zhēng)也影響到學(xué)前教育階段，如社會(huì)上風(fēng)行的“零歲方案”“神童方案”。一些家長(zhǎng)和幼教機(jī)構(gòu)難以擺脫這種短視的教育做法，表現(xiàn)為重知識(shí)灌輸輕能力培養(yǎng)、重智力培養(yǎng)輕人格因素培養(yǎng)等錯(cuò)誤傾向。一些幼兒園迫于家長(zhǎng)壓力或經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)，辦起了各式各樣的興趣班、特長(zhǎng)班。請(qǐng)你從如何正確理解我國(guó)學(xué)前教育目標(biāo)這一角度分析以上現(xiàn)象。
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請(qǐng)簡(jiǎn)述制定幼兒園具體教育目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意的問題。
題型：?jiǎn)柎痤}
幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)的功能沒有什么區(qū)別。
題型：判斷題
社會(huì)要求與（）是制定幼兒園教育目標(biāo)的主要依據(jù)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育資源存在于兒童的生活中。
題型：判斷題
我國(guó)幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。
題型：判斷題
教師隨意呵斥或懲罰兒童，這違背了幼兒園（）教育原則的要求。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
體智德美是一個(gè)整體的幼兒的發(fā)展的各個(gè)方面，存在于每個(gè)兒童的統(tǒng)一的身心結(jié)構(gòu)中，是互相聯(lián)系、不可分割的。
題型：判斷題
如何理解發(fā)揮一日活動(dòng)整體教育功能的原則？
題型：?jiǎn)柎痤}
幼兒園一日活動(dòng)是指幼兒園每天進(jìn)行的所有（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在幼兒的活動(dòng)中，可以把游戲的因素滲透到教育活動(dòng)中。
題型：判斷題