試論幼兒園課程設(shè)計的過程模式的優(yōu)點和不足。

簡述幼兒園項目活動的教育價值。

幼兒園課程內(nèi)容有哪些組成部分？

論述如何貫徹幼兒園課程組織的生活化原則。

如何為幼兒建立有價值的活動區(qū)？

幼兒園全域性的課程應(yīng)包含哪些方面的內(nèi)容？

幼兒園活動區(qū)教育的特點是什么？

如何保持幼兒園課程評價的正確方向？

簡述幼兒園分組教學(xué)的優(yōu)點和局限性。

選擇幼兒園課程內(nèi)容的基本原則有哪些？