試述幼兒園課程評價中應(yīng)注意的問題。

簡述幼兒園課程內(nèi)容的主要特點。

如何為幼兒建立有價值的活動區(qū)？

在幼兒園課程中，幼兒應(yīng)掌握那些基本技能？

簡述蒙臺梭利方案的局限性。

如何保持幼兒園課程評價的正確方向？

在幼兒園課程中那些情感態(tài)度的內(nèi)容是必須有的？

幼兒園課程內(nèi)容的組織形式有哪些？

幼兒園課程實施的主要途徑有哪些？

選擇和確立幼兒園的課程目標(biāo)有哪些依據(jù)？