單項選擇題醫(yī)生通過觀察、號脈、聽診診斷病情用于下列哪種思維特性?()
A.直接性
B.間接性
C.廣闊性
D.創(chuàng)造性
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1.單項選擇題精力旺盛、表里如一、剛強、易感情用事,這是下列哪種氣質(zhì)類型的特點?()
A.膽汁質(zhì)
B.粘液質(zhì)
C.多血質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
2.單項選擇題當團體中所有的人都能達到目標時,個體才能達到目標是指()
A.競爭目標結構
B.合作目標結構
C.個別化目標結構
D.成就結構
3.單項選擇題不是智力技能的特點的一項是()
A.動作對象的觀念性
B.動作進行的內(nèi)隱性
C.動作結構的簡縮性
D.動作結果的意識性
4.單項選擇題在社會心理學中,由于第一印象的形成所導致的在總體印象形成上最初獲得的信息比后來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象,稱為()
A.近因效應
B.首因效應
C.社會過濾效應
D.最近效應
5.單項選擇題這種人不重視社交,而重視物質(zhì)的、實際的利益,他們遵守規(guī)則,喜歡安定,感情不豐富,缺乏洞察力。在職業(yè)選擇上,他們希望從事有明確要求,能按一定程序進行的操作,如機械、電工技術等。這種人格類型屬于霍蘭德提出的哪一種人格類型()
A.研究型
B.藝術型
C.現(xiàn)實型
D.社會型
最新試題
下列不屬于課程表安排應遵循的原則的是()。
題型:單項選擇題
在具體實施國家課程和地方課程的前提下,通過對本*校學生的要求進行科學評估,充分利用當?shù)厣鐓^(qū)和學校的課程資源而開發(fā)的多樣性的,可供學生選擇的課程是()。
題型:單項選擇題
目標評價模式最為關鍵的步驟是()。
題型:單項選擇題
把課程計劃付諸實踐的過程,屬于()。
題型:單項選擇題
課程的特點在于動手“做”,在于手腦并用,以獲得直接經(jīng)驗,這種課程類型屬于()。
題型:單項選擇題
把課程用于教育科學的專門術語,始于教育家()。
題型:單項選擇題
以綱要的形式編定有關學科教學內(nèi)容的教學指導性文件,被稱為()。
題型:單項選擇題
注重發(fā)展學生知識與能力,開闊學生知識視野,發(fā)展學生不同特殊能力的課程是()。
題型:單項選擇題
課程改革就其實質(zhì)來講,就是課程()的問題。
題型:單項選擇題
編寫教科書的直接依據(jù)和國家衡量各科教學的主要標準是()。
題型:單項選擇題