判斷題High/Scope課程、凱米和德弗里斯的早期教育方案、福門等人的建構(gòu)游戲?qū)W校、NAEYC的發(fā)展適宜性課程等課程的理論基礎(chǔ)都是皮亞杰理論，其教育含義為“為兒童提供豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會，鼓勵兒童去思考、去推理和解決問題”。
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3.單項選擇題受經(jīng)驗論哲學(xué)思想影響的是（）。
A.蒙臺梭利課程
B.福祿貝爾設(shè)計的恩物
C.方案教學(xué)
D.直接教學(xué)模式
4.單項選擇題受唯理論哲學(xué)思想影響的是（）。
A.蒙臺梭利課程
B.福祿貝爾設(shè)計的恩物
C.方案教學(xué)
D.直接教學(xué)模式
5.單項選擇題受實用主義哲學(xué)思想影響的是（）。
A.蒙臺梭利課程
B.福祿貝爾設(shè)計的恩物
C.方案教學(xué)
D.直接教學(xué)模式
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論述如何貫徹幼兒園課程組織的生活化原則。
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試述幼兒園課程評價中應(yīng)注意的問題。
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論述幼兒園課程內(nèi)容選擇的一般步驟。
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簡述幼兒園課程的基本要素。
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在幼兒園課程中，幼兒應(yīng)掌握那些基本技能？
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試論幼兒園課程設(shè)計的目標(biāo)模式的優(yōu)點和局限性。
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選擇和確立幼兒園的課程目標(biāo)有哪些依據(jù)？
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試論幼兒園課程設(shè)計的過程模式的優(yōu)點和不足。
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