A.李斯特匈牙利
B.肖邦波蘭
C.奧芬巴赫法
D.斯美塔那捷克
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.《樂記》
B.《樂論》
C.《史記·樂書》
D.《夢溪筆談》
A.波蘭
B.法國
C.奧地利
D.匈牙利
A.肖斯塔科維奇的《二十四首前奏曲與賦格》
B.巴赫的《平均律鋼琴曲集》
C.勛伯格的《鋼琴組曲》
D.欣德米特的《調(diào)性游戲》
A.梅西安
B.施托克豪森
C.約翰?凱奇
D.澤納基斯
A.青主
B.黃自
C.馬思聰
D.趙元任
A.減字譜
B.文字譜
C.工尺譜
D.俗字譜
A.1919年
B.1935年
C.1927年
D.1949年
A、《陳旸樂書》
B、《詞源》
C、《樂記》
D、《樂府傳聲》
A.老施特勞斯
B.小施特勞斯
C.肖邦
D.李斯特
A.海頓
B.莫扎特
C.貝多芬
D.勃拉姆斯
最新試題
()是音樂課堂教學(xué)活動的靈魂與方向,是音樂教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的具體情況所制定的學(xué)生能夠達到的境界。
強力集團又叫“五人團”,他們分別是()。
教學(xué)反思是在實際的教學(xué)過程中必不可少的一個重要環(huán)節(jié),它的特征有()。①實踐性②發(fā)展性③啟發(fā)性④意識性
下列哪部作品是王光祈先生的代表作()。
下列屬于維也納古典時期的音樂代表的是()。
將大七度的冠音升高大二度,其應(yīng)成為()。
鍋莊是()的舞蹈。
《藍花花》是()的代表曲目。
下列元曲代表人物與其作品匹配正確的是()。
莫扎特音樂創(chuàng)作中最重要的體裁是()。