單項(xiàng)選擇題制度化管理的基礎(chǔ)是()。

A.規(guī)范制度
B.健全制度
C.制度與體制匹配
D.制度創(chuàng)新


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1.單項(xiàng)選擇題控制過(guò)程的第一步是()。

A.確立標(biāo)準(zhǔn)
B.進(jìn)行預(yù)測(cè)
C.科學(xué)決策
D.分析判斷

2.單項(xiàng)選擇題處于需要最高層次的是()。

A.生理的需要
B.感情的需要
C.尊重的需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要

3.單項(xiàng)選擇題商鞅在秦國(guó)推行改革,他在城門外立了一根木棍,聲稱有將木棍從南門移到北門的,獎(jiǎng)勵(lì)500金。但是沒(méi)有去嘗試。根據(jù)期望理論,這是由于()。

A.500金的效價(jià)太低
B.居民對(duì)完成要求的期望很低
C.居民對(duì)得到報(bào)酬的期望很低
D.槍打出頭鳥,大家都不敢嘗試

4.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者有意分散領(lǐng)導(dǎo)權(quán),給部屬以極大的自由度,只是檢查工作成果,不主動(dòng)指導(dǎo)除非部屬有要求,這種領(lǐng)導(dǎo)類型屬于()。

A.專權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)
B.民主型領(lǐng)導(dǎo)
C.放任型領(lǐng)導(dǎo)
D.自由型領(lǐng)導(dǎo)

5.單項(xiàng)選擇題下列說(shuō)法不屬于扁平結(jié)構(gòu)()。

A.管理幅度較大
B.管理層次較少
C.管理層次較多
D.信息傳遞速度快

6.單項(xiàng)選擇題下列幾項(xiàng)活動(dòng)中,哪一項(xiàng)不屬于管理活動(dòng)?()

A.部隊(duì)中的班長(zhǎng)與戰(zhàn)士談心
B.企業(yè)的審計(jì)主管對(duì)財(cái)務(wù)部門進(jìn)行檢查
C.科長(zhǎng)制定本科室的下月計(jì)劃
D.醫(yī)院組織外科主任支持會(huì)診

7.單項(xiàng)選擇題無(wú)私慷慨或慈善義舉,在不情愿時(shí)仍能服從他人的命令或屈從于他人的觀點(diǎn)。這一沖突處理模式屬于()。

A.“回避型”沖突處理模式
B.“合作型”沖突處理模式
C.“順應(yīng)型”沖突處理模式
D.“妥協(xié)型”沖突處理模式

8.單項(xiàng)選擇題下列不屬于溝通過(guò)程五個(gè)要素內(nèi)容的是()。

A.即溝通主體
B.溝通客體
C.溝通介體
D.溝通目的

9.單項(xiàng)選擇題公文按使用范圍劃分,下列屬于專用公文的是哪一項(xiàng)?()

A.經(jīng)濟(jì)合同
B.市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告
C.可行性報(bào)告
D.述職報(bào)告

10.單項(xiàng)選擇題按照新的卷煙價(jià)類劃分標(biāo)準(zhǔn)(不含稅調(diào)撥價(jià)),三類煙是指()。

A.50-100元/條
B.30-50元/條
C.16.5-30元/條
D.40-60元/條

最新試題

以下哪一項(xiàng)描述是規(guī)范的?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

兩種商品的價(jià)格不同,但對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說(shuō),花在這兩種商品上的最后一元錢的邊際效用有可能相同。

題型:判斷題

邊際分析法就是運(yùn)用導(dǎo)數(shù)和微分方法研究經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中微增量的變化,用以分析各經(jīng)濟(jì)變量之間的相互關(guān)系及變化過(guò)程的一種方法。

題型:判斷題

最低限價(jià)也稱為支持價(jià)格。它是政府規(guī)定的某種產(chǎn)品的最低價(jià)格,最低價(jià)格總是高于市場(chǎng)的均衡價(jià)格。

題型:判斷題

根據(jù)貨幣主義的經(jīng)濟(jì)周期理論,可以得出()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

加速原理說(shuō)明產(chǎn)量(國(guó)民收入)會(huì)加速引起投資的變動(dòng)。

題型:判斷題

均衡價(jià)格是指在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,商品價(jià)格是由需求與供給這兩種相反的力量相互作用而形成的。

題型:判斷題

根據(jù)經(jīng)濟(jì)周期四階段的劃分,屬于經(jīng)濟(jì)周期的四個(gè)階段的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

實(shí)證表述是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法主要是總量分析方法。

題型:判斷題