單項(xiàng)選擇題某壽險公司在2015年12月績效評價結(jié)束后,根據(jù)員工績效考核結(jié)果,同時結(jié)合當(dāng)年經(jīng)營成果計(jì)算出員工的年終獎金額,并于2016年1月發(fā)放至工資賬戶,此年終獎屬于()。

A.個人績效獎勵
B.可變薪酬
C.一次性支付的績效加薪
D.固定薪酬


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1.單項(xiàng)選擇題使用相關(guān)培訓(xùn)方法時應(yīng)當(dāng)注意的問題不包括()。

A.必須確保受訓(xùn)者有學(xué)習(xí)的動機(jī)和能力
B.必須為受訓(xùn)者提供有意義的培訓(xùn)內(nèi)容與材料
C.必須使受訓(xùn)者在培訓(xùn)過程中得到練習(xí)、反饋和強(qiáng)化的機(jī)會
D.必須使受訓(xùn)者培訓(xùn)結(jié)束后能主動反饋培訓(xùn)效果

2.單項(xiàng)選擇題心理測試是一種科學(xué)的測試方法,其中為了了解被測試人想做什么以及喜歡做什么,屬于()。

A.能力測試
B.人格測試
C.興趣測試
D.職業(yè)偏好測試

3.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于“管理跨度”的說法,錯誤的是()。

A.管理跨度又稱“管理幅度”,解決的是一位主管人員能夠有效指揮多少名下屬的問題
B.管理層級和管理幅度存在正比關(guān)系
C.一般來看,管理跨度越少,則組織的管理層級就會越多,相反管理跨度越大,管理層級越少
D.管理幅度決定管理層級

5.單項(xiàng)選擇題從面試的標(biāo)準(zhǔn)化程度來劃分,面試可以分為()類型。

A.非結(jié)構(gòu)化面試
B.結(jié)構(gòu)化面試
C.半結(jié)構(gòu)化面試
D.以上均是

最新試題

某壽險公司需從外部招募有工作經(jīng)驗(yàn)的人員,可以利用的招募渠道有()。①廣告招募②校園招募③內(nèi)部員工推薦④公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)⑤勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)⑥人才招聘會

題型:單項(xiàng)選擇題

一個組織要實(shí)現(xiàn)有效的人力資源管理,往往有賴于()。①企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者或高層管理者②中層管理者③員工④人力資源專業(yè)人員

題型:單項(xiàng)選擇題

A最終通過面試加盟該壽險公司,報到時收到人力資源部提供的省級分公司個險分管總?cè)温殟徫徽f明書,經(jīng)閱讀發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵內(nèi)容缺失,缺失的內(nèi)容可能為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

壽險公司在業(yè)務(wù)條線干部管理過程中,提出“能者上,平者讓,庸者下”的管理舉措,這一舉措既是績效考核結(jié)果后的處理方式,同時屬于員工開發(fā)的體現(xiàn),以下說法正確的是()。①此管理舉措貫穿了工作實(shí)踐體驗(yàn)法②“能者上,平者讓,庸者下”意味著晉升、調(diào)動、降職③“能者上”更多的是晉升,是指承擔(dān)一個更具挑戰(zhàn)性、更大責(zé)任以及享有更多職權(quán)的新職位④“平者讓”更多的是平級調(diào)動,是指承擔(dān)的責(zé)任水平與原來類似的某個其它崗位⑤“庸者下”包括平級降職、臨時性跨職能調(diào)動、降級⑥實(shí)際操作過程中,業(yè)務(wù)條線干部更接受晉升,而不是平級調(diào)動或降職,因此公司應(yīng)當(dāng)提供充分信息,以幫助他們認(rèn)識到降職帶來的職業(yè)生涯發(fā)展價值

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于長期績效獎勵計(jì)劃,以下說法正確的是()。①長期激勵計(jì)劃的衡量周期在一年以上的,一般以3-5年為一個支付周期②員工持股計(jì)劃屬于長期績效獎勵方式③現(xiàn)在大部分壽險公司的長期激勵計(jì)劃以計(jì)劃任務(wù)達(dá)成為導(dǎo)向,同時也會加入一些管理指標(biāo)予以考核④個別壽險公司設(shè)立入司5年、10年、15年、20年……員工忠誠獎,忠誠獎勵包括現(xiàn)金獎勵、實(shí)物獎勵以及一定數(shù)量公司股票購買權(quán),這種方式同樣屬于長期績效獎勵計(jì)劃⑤傳統(tǒng)的長期激勵計(jì)劃多集中在高層管理人員,以促使他們關(guān)注長期經(jīng)營成果,但在一些組織中的較低層次上也會推出類似短期群體獎勵計(jì)劃的長期激勵計(jì)劃

題型:單項(xiàng)選擇題

壽險公司在組織績效評價過程中,關(guān)于員工的績效信息來源主要有()。①上級②同級③下級④被考核者本人⑤客戶

題型:單項(xiàng)選擇題

2015年10月,某壽險公司在省會城市舉辦了一場關(guān)于如何提高電話溝通技巧的培訓(xùn)活動,培訓(xùn)對象為全*省銷售人員。培訓(xùn)結(jié)束后,培訓(xùn)部門設(shè)計(jì)了一份問卷調(diào)查,用來收集受訓(xùn)者對本次培訓(xùn)的反應(yīng)和評價。11月培訓(xùn)部門又邀請其它部門資深員工扮演客戶致電銷售人員,以評價培訓(xùn)效果。此舉反映了培訓(xùn)部門是從()兩方面進(jìn)行培訓(xùn)效果評估。①認(rèn)知性結(jié)果②技能性結(jié)果③情感性結(jié)果④企業(yè)成果⑤投資回報率

題型:單項(xiàng)選擇題

在制定培訓(xùn)計(jì)劃前人力資源部經(jīng)過調(diào)查,大多數(shù)新員工對戶外拓展活動很感興趣,如果確定采取戶外拓展方式,以下說法錯誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

職位評價環(huán)節(jié)一般遵循的步驟順序是()。①挑選典型職位②確定職位評價方法③建立職位評價委員會④對職位評價人員進(jìn)行培訓(xùn)⑤對職位進(jìn)行評價⑥與員工交流,建立申訴機(jī)制

題型:單項(xiàng)選擇題

題中的“導(dǎo)師制”屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題