判斷題附屬內(nèi)驅(qū)力是為了獲得家長和權(quán)威人士的認可而努力的動機，屬于外部動機
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2.單項選擇題“悅納自己”是指（）。
A.接受自己不完美的一面
B.對自己的犯的錯誤感到無所謂
C.不允許自己犯錯誤
D.鼓勵自己逃避問題
3.單項選擇題大學生人格發(fā)展中常見問題是（），是介于健康人格與病態(tài)人格之間的一種人格狀態(tài)，表現(xiàn)為人格發(fā)展的不良傾向。
A.精神空虛
B.悲觀消極
C.人格障礙
D.人格缺陷
4.單項選擇題下面關(guān)于氣質(zhì)類型與高級神經(jīng)活動類型匹配正確的是（）。
A.膽汁質(zhì)：強，平衡，靈活
B.多血質(zhì)：強，不平衡，靈活
C.粘液質(zhì)：強，平衡，不靈活
D.抑郁質(zhì)：弱，不平衡
5.單項選擇題著名心理學家埃里克森屬于（）人格發(fā)展理論。
A.特質(zhì)取向
B.人本主義取向
C.精神分析取向
D.認知一行為取向
最新試題
“行可以為表儀者，為人師也”，這強調(diào)了高校教師職業(yè)角色中，教師要成為（）
題型：單項選擇題
（）不是心理健康的標準之一。
題型：單項選擇題
“三人成虎”意指有三個人謊報集市上有老虎，聽者就信以為真了。這種心理傾向被稱之為（）
題型：單項選擇題
下列哪個階段的附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出？（）
題型：單項選擇題
教師對自己的學科教學在學生學習中所產(chǎn)生影響的判斷與估計，即（）
題型：單項選擇題
在學校心理健康教育中，通常發(fā)展性目標應(yīng)是（）
題型：單項選擇題
適應(yīng)階段是教師成長與發(fā)展過程的第幾階段？（）
題型：單項選擇題
心理咨詢的（）是指咨詢?nèi)藛T應(yīng)以尊重、信任、真誠、平等的態(tài)度對待學生，努力和求助學生建立起朋友式的信賴關(guān)系，從而保證咨詢的順利進行。
題型：單項選擇題
有效減少社會惰化現(xiàn)象產(chǎn)生的條件不包括（）
題型：單項選擇題
張同學近來對周圍事物缺乏興趣，對外界環(huán)境變化沒有任何情感反應(yīng)，不洗澡、不換衣，缺乏行為動機與目的。據(jù)此，他的心理障礙應(yīng)該屬于（）
題型：單項選擇題