單項(xiàng)選擇題幼兒學(xué)習(xí)適應(yīng)困難主要表現(xiàn)在（）。

A.智力
B.知識
C.非智力因素
D.注意力


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1.單項(xiàng)選擇題幫助幼兒掌握基本的（）對提高幼兒交往的能力和水平式很有幫助的。

A.交際用語
B.文明行為習(xí)慣
C.人際交往技巧
D.交往方法

2.單項(xiàng)選擇題兒童上小學(xué)后所面臨的主要困難不包括（）。

A.身體適應(yīng)
B.社會適應(yīng)
C.生活適應(yīng)
D.學(xué)習(xí)適應(yīng)

3.單項(xiàng)選擇題幼兒園向小學(xué)過渡時(shí)期，集體授課時(shí)間可在（）。

A.10-15分鐘
B.15-20分鐘
C.20-25分鐘
D.25-30分鐘

5.單項(xiàng)選擇題不屬于幼兒勞動(dòng)內(nèi)容的是（）。

A.如廁
B.個(gè)別委托勞動(dòng)
C.公益勞動(dòng)
D.自制玩具

6.單項(xiàng)選擇題關(guān)于幼兒散步，說法不正確的是（）。

A.散步時(shí)，幼兒不可以在隊(duì)列中自由自在的走、停、玩、講
B.組織散步活動(dòng)應(yīng)事先了解散步地點(diǎn)和沿途安全衛(wèi)生狀況，并提醒幼兒如廁，飲水
C.散步中，要引導(dǎo)幼兒對環(huán)境的觀察，并隨時(shí)注意清點(diǎn)人數(shù)
D.教師可以在散步過程中因時(shí)因景進(jìn)行隨機(jī)教育和個(gè)別教育

7.單項(xiàng)選擇題關(guān)于幼兒園過度活動(dòng)的說法，不正確的是（）。

A.過度活動(dòng)是幼兒從一個(gè)活動(dòng)到另一個(gè)活動(dòng)之間的轉(zhuǎn)換活動(dòng)
B.過度活動(dòng)可以讓幼兒得到休息和調(diào)整，不需要教師的組織和計(jì)劃
C.過度活動(dòng)可幫助幼兒建立初步的時(shí)間觀念
D.過度活動(dòng)可豐富幼兒的生活內(nèi)容，使生活環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換自然有序

8.多項(xiàng)選擇題養(yǎng)成幼兒良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的主要途徑有（）。

A.幼兒園日常生活活動(dòng)
B.幼兒勞動(dòng)、節(jié)日和娛樂活動(dòng)
C.游戲活動(dòng)
D.教學(xué)活動(dòng)

9.單項(xiàng)選擇題（）是向幼兒進(jìn)行個(gè)別教育和開展家長工作的好時(shí)機(jī)。

A.入園和離園
B.過度活動(dòng)
C.自由活動(dòng)
D.散步

10.單項(xiàng)選擇題中班勞動(dòng)的主要內(nèi)容是（）。

A.提高自我服務(wù)的質(zhì)量，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性
B.培養(yǎng)生活自理能力
C.為集體勞動(dòng)和輪流承擔(dān)值日生
D.培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)的責(zé)任感和認(rèn)真、有條理的勞動(dòng)習(xí)慣