A.特征
B.意向性
C.行為
D.表象
E.思想
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A.區(qū)位謬論
B.單位謬論
C.繁化論
D.簡(jiǎn)化論
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A.趨勢(shì)研究
B.同期群研究
C.同組研究
D.非同期群研究
E.異組研究
A.探索性研究
B.截面研究
C.描述性研究
D.歷時(shí)研究
E.解釋性研究
A.探索性研究
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E.解釋性研究
A.探索性研究
B.理論性研究
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E.解釋性研究
最新試題
在技術(shù)報(bào)告中,對(duì)調(diào)查訪問(wèn)執(zhí)行結(jié)果的說(shuō)明,又可具體分為()和()兩部分。
由于我國(guó)尚未建立起完備的門牌地址系統(tǒng),因此地圖法更加實(shí)用,即可以直接從()抽取居民戶。
語(yǔ)義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語(yǔ)義心理學(xué)研究提出的,主要用來(lái)測(cè)量人們對(duì)()、()或()的感覺(jué)。
重解釋的字眼會(huì)導(dǎo)致(),在調(diào)查中應(yīng)盡量避免使用不確切的詞。
雪球抽樣,也稱(),是一種根據(jù)已有研究對(duì)象的介紹,不斷辨識(shí)和找出其他研究對(duì)象的累積抽樣方法,是一種多階段的技術(shù)。
由于沒(méi)有客觀標(biāo)準(zhǔn)可以用來(lái)評(píng)判主觀測(cè)量的答案的正確性,因此在主觀狀態(tài)的測(cè)量中,()就成為題目設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。
簡(jiǎn)述問(wèn)卷題目的總體布局原則。
為了能夠了解被訪者在諸多替代性選擇中的偏好程度,可以讓他們對(duì)選中的答案進(jìn)行排序,等級(jí)排序形式是一種()
對(duì)訪問(wèn)員的考察,最好采?。ǎ┑姆绞竭M(jìn)行。
在調(diào)查訪問(wèn)階段由于()的影響而產(chǎn)生的那部分誤差,被稱為()