A.主動(dòng)性
B.移植性
C.靈活性
D.實(shí)用性
E.終身性
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A.學(xué)習(xí)時(shí)間充裕
B.學(xué)習(xí)目標(biāo)明確
C.具有一定的生活積累
D.心理發(fā)展不成熟
E.良好的實(shí)踐基礎(chǔ)
A.當(dāng)務(wù)之急
B.目標(biāo)
C.工作
D.主要任務(wù)
A.教育
B.管理
C.金融
D.網(wǎng)絡(luò)
最新試題
進(jìn)行網(wǎng)上協(xié)作學(xué)習(xí)的四個(gè)階段是什么？在完成四個(gè)學(xué)習(xí)階段后如何進(jìn)行評(píng)估和測(cè)試？
博物學(xué)智力指的是對(duì)視覺世界的敏銳感受和理解能力以及借此表達(dá)思想和情感的能力。
移動(dòng)學(xué)習(xí)
異步學(xué)習(xí)以光盤課件，紙質(zhì)教材和網(wǎng)絡(luò)資源等多元載體為環(huán)境。
學(xué)生通過與資源的相互作用構(gòu)建自己的知識(shí)體系，從而實(shí)現(xiàn)他們自身認(rèn)知結(jié)構(gòu)的改變。
MOOC
移動(dòng)學(xué)習(xí)資源開發(fā)流程包括哪些步驟？
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)應(yīng)用的持續(xù)深入，推動(dòng)（）等行業(yè)信息化服務(wù)不斷擴(kuò)展。
學(xué)員可以經(jīng)常與學(xué)院以下職能部門保持經(jīng)常的聯(lián)系（）。
每個(gè)人的學(xué)習(xí)風(fēng)格是大同小異的，所以區(qū)分不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格意義不大。