手部精細(xì)動作的完成需要（）的支撐

天生氣質(zhì)評價有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點，便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的（）。

大運動活動的設(shè)計步驟中包含（）。

嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認(rèn)五官，是在（）

嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來的，沒有（）。

嬰幼兒發(fā)展方面包括：粗大動作、精細(xì)動作、語言、認(rèn)知、社會性五個方面。

（）不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題

當(dāng)0~1個月齡的嬰兒哭吵時，聽到了看護者的呼吸聲，此時嬰兒（）。

嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓(xùn)練以提高（）。

13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗，試著自己用小勺進食”的動作。