A.道德原則
B.快樂(lè)原則
C.至善原則
D.現(xiàn)實(shí)原則
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A.自我
B.本我
C.性本能
D.超我
A.性本能
B.本我
C.自我
D.超我
A.需要
B.外部動(dòng)機(jī)
C.內(nèi)驅(qū)力
D.內(nèi)部動(dòng)機(jī)
A.珀金斯
B.加德納
C.斯滕伯格
D.卡洛爾
A.麥克尼爾
B.喬姆斯基
C.皮亞杰
D.科爾伯格
最新試題
在個(gè)體發(fā)展過(guò)程中,第一個(gè)反抗期出現(xiàn)于()歲。
一般來(lái)說(shuō),人在成熟期后開(kāi)始老化,速度較緩慢,()歲后老化進(jìn)程加快。
小學(xué)兒童逐步形成自覺(jué)地運(yùn)用()來(lái)評(píng)價(jià)和調(diào)節(jié)道德行為的能力。
一個(gè)國(guó)家和地區(qū)60歲以上人口占總?cè)丝诘模ǎ┗蛘?5歲以上人口占總?cè)丝诘?%,就稱(chēng)為老齡型國(guó)家和地區(qū)。
青少年辯證邏輯思維迅速發(fā)展階段,發(fā)生重要轉(zhuǎn)折的時(shí)期是()年級(jí)。
最早提出自我發(fā)展的心理學(xué)家是()。
美國(guó)心理學(xué)家霍林沃思所稱(chēng)的“心理上于斷乳”發(fā)生在(),此時(shí)個(gè)體將在心理上脫離父母的保護(hù)及對(duì)他們的依戀,逐漸成長(zhǎng)為獨(dú)立的社會(huì)成員。
提出愛(ài)情三元理論的心理學(xué)家是()。
關(guān)注老年人怎樣生活才有意義、更適合其自身狀況的適應(yīng)老化理論是()。
心理學(xué)家認(rèn)為,字詞概念發(fā)展和()概念發(fā)展可以作為研究小學(xué)兒童概念豐富性的突破口。