判斷題非實(shí)體概念是指可直接觀(guān)察到的物體、事物和現(xiàn)象。

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4.多項(xiàng)選擇題多階段抽樣方法的特點(diǎn)是()。

A.適用于總體范圍特別大、對(duì)象的層次特別多的社會(huì)研究
B.它在每級(jí)抽樣時(shí)都會(huì)產(chǎn)生誤差,故這種抽樣方法的誤差較大
C.在同等條件下減少多階段抽樣誤差的方法是:相對(duì)增加開(kāi)頭階段的樣本數(shù)而適當(dāng)減少最后階段的樣本數(shù)
D.它不需要總體的全部名單,各階段的抽樣單位數(shù)一般少,因而抽樣比較容易進(jìn)行

5.多項(xiàng)選擇題社會(huì)測(cè)量的特殊性表現(xiàn)為()。

A.受人為因素的影響較大
B.標(biāo)準(zhǔn)化和精確化程度較低
C.測(cè)量不完全是數(shù)字化的
D.測(cè)量也可以是類(lèi)別化的

最新試題

語(yǔ)義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語(yǔ)義心理學(xué)研究提出的,主要用來(lái)測(cè)量人們對(duì)()、()或()的感覺(jué)。

題型:填空題

對(duì)訪(fǎng)問(wèn)員的考察,最好采?。ǎ┑姆绞竭M(jìn)行。

題型:填空題

問(wèn)卷題目設(shè)計(jì)應(yīng)遵守()的原則,不要誘導(dǎo)被訪(fǎng)者朝某個(gè)設(shè)定的方向回答問(wèn)題。

題型:填空題

問(wèn)卷的()是指前面題目的存在,使被訪(fǎng)者改變了對(duì)后面題目的回答。

題型:填空題

焦點(diǎn)小組討論的時(shí)間最好安排得比較充裕,時(shí)間長(zhǎng)度可在()之間。

題型:填空題

簡(jiǎn)述按居住地地圖法抽樣的步驟。

題型:?jiǎn)柎痤}

在調(diào)查研究中,()是一條重要的倫理原則,它意味著參與調(diào)查的任何一位被訪(fǎng)者,在回答問(wèn)題時(shí)都是自愿的,而且都已經(jīng)被告知自己參與的研究的性質(zhì)。

題型:填空題

對(duì)于(),并不一定要逐字記錄,但對(duì)被訪(fǎng)者提供的信息要無(wú)一遺漏、完整地記錄下來(lái)。

題型:填空題

在對(duì)資料進(jìn)行編碼和錄入之前,需要先對(duì)資料進(jìn)行()和()

題型:填空題

為了能夠了解被訪(fǎng)者在諸多替代性選擇中的偏好程度,可以讓他們對(duì)選中的答案進(jìn)行排序,等級(jí)排序形式是一種()

題型:填空題