A.形容詞—名詞—動詞
B.動詞—名詞—其他詞類
C.名詞—動詞—其他詞類
D.其他詞類—動詞—名詞
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A.理解先于表達
B.理解比表達慢
C.理解與表達同步
D.表達先于理解
A.喊叫
B.哭鬧
C.比劃
D.眼神、身體姿勢及動作
A.0~12個月
B.13~19個月
C.20~24個月
D.25~36個月
A.0~12個月
B.13~24個月
C.25~36個月
D.37~48個月
A.神經(jīng)
B.肌肉
C.血管
D.脂肪
A.語言
B.認知
C.動作
D.思維
A.刺激的
B.挑戰(zhàn)性的
C.豐富而適宜
D.激烈的
A.視覺區(qū)
B.聽覺區(qū)
C.運動區(qū)
D.語言區(qū)
A.學習行為
B.適應性行為
C.探索行為
D.綜合性行為
A.衛(wèi)生
B.安全
C.溫馨
D.寬暢
最新試題
如果突然出現(xiàn)()以上的聲音,嬰幼兒很容易受驚嚇。
嬰幼兒的社會性行為呈現(xiàn)年齡特點,()時以笑、停止啼哭或者眼神和發(fā)聲等表示認識父母。
《中國兒童發(fā)展綱要》(2011-2020)“消除對兒童的歧視和傷害、提升兒童家長素質(zhì)、提高家庭教育水平”是()的主要目標。
()是嬰幼兒選擇皮膚鍛煉的好辦法。
進行幼兒跑、跳訓練游戲時,做法不妥的是()
不宜進行嬰兒翻身訓練游戲的時間是()
與幼兒玩提問對答游戲,正確的做法是()
有關(guān)嬰幼兒認識能力發(fā)展的特點,正確的是()
為了避免嬰幼兒把玩具到處亂放,正確的做法是()
有關(guān)嬰幼兒認識能力發(fā)展的規(guī)律,正確的是()