A.能夠操作
B.能夠熟悉
C.增長(zhǎng)知識(shí)
D.有教育意義
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A.提高家庭教育的質(zhì)量
B.豐富家庭教育的方法
C.增進(jìn)家庭成員的聯(lián)系
D.讓家庭教育合理合法
A.他班教師
B.全體成人
C.管理干部
D.嬰幼兒
A.教師的不同要求
B.幼兒的物質(zhì)條件
C.幼兒的興趣需要
D.幼兒的活動(dòng)內(nèi)容
A.教育素質(zhì)
B.教育行為
C.教育方法
D.技能方法
A.提高家長(zhǎng)教育素質(zhì)
B.提高社會(huì)教育水平
C.幫助家長(zhǎng)教育
D.幼兒社會(huì)教育
最新試題
嬰幼兒有不良習(xí)慣或胃腸道疾病可能會(huì)引起厭食。
遺傳、環(huán)境、學(xué)習(xí)等都有可能影響嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育。
嬰幼兒的聲音帶等發(fā)音器官嬌嫩,保護(hù)不好極易出現(xiàn)喉病。為此,幼兒吵鬧時(shí)要及時(shí)制止,同時(shí)要教育幼兒不任性哭鬧,以免聲帶充血腫脹、發(fā)炎。
紙工游戲是在訓(xùn)練嬰幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作。
嬰幼兒在1歲半才會(huì)出現(xiàn)想象和最初的思維。
育嬰員必須了解兒童才能給予正確的指導(dǎo)教育。
嬰幼兒發(fā)育正常時(shí)要刻意比較睡眠的時(shí)間、進(jìn)食量。
嘔吐不是嬰幼兒厭食的癥狀表現(xiàn)。
新生兒在臍帶沒(méi)有脫落之前,可以用衣服和紙尿褲蓋住嬰兒臍部防著涼。
生長(zhǎng)激素促進(jìn)骨骼成長(zhǎng)、促進(jìn)肌肉和內(nèi)臟生長(zhǎng),進(jìn)而促進(jìn)嬰幼兒的成長(zhǎng)。