A.問(wèn)候家長(zhǎng)幼兒早上好，有無(wú)吃早飯
B.問(wèn)家長(zhǎng)有關(guān)嬰幼兒在家中的飲食、睡眠和大小便情況
C.問(wèn)家長(zhǎng)在家中的飲食、睡眠和大小便情況
D.問(wèn)家長(zhǎng)有關(guān)嬰幼兒身心健康情況
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A.問(wèn)夜班老師，檢查嬰幼兒的床鋪
B.問(wèn)夜班老師，檢查嬰幼兒的口袋
C.問(wèn)嬰幼兒，檢查嬰幼兒的床鋪
D.問(wèn)嬰幼兒，檢查嬰幼兒的口袋
A.成人普通牙膏
B.普通兒童牙膏
C.含氟兒童牙膏
D.不含氟的牙膏
A.皮尺上刻度數(shù)
B.目測(cè)的刻度數(shù)
C.量床上刻度數(shù)
D.大概的刻度數(shù)
A.身體特點(diǎn)
B.能力
C.需要
D.身體負(fù)荷
A.活動(dòng)系數(shù)
B.活動(dòng)指數(shù)
C.活動(dòng)量
D.運(yùn)動(dòng)指數(shù)
最新試題
肥胖幼兒運(yùn)動(dòng)干預(yù)的時(shí)間不能少于（）分鐘，在運(yùn)動(dòng)后幼兒的心率達(dá)到（）是有效的。
體弱兒的活動(dòng)量（）逐步增加，達(dá)到鍛煉的目的。
通過(guò)講解后，在幼兒初步建立與活動(dòng)有關(guān)的表象或概念的基礎(chǔ)上，讓幼兒在教室的指導(dǎo)下進(jìn)行各種身體練習(xí)，以實(shí)現(xiàn)身體鍛煉活動(dòng)目標(biāo)的一種方法是（）
積極情緒多于消極情緒，情緒健康并不否認(rèn)消極情緒存在的合理性和它的意義的是健康情緒的（）
為了能得到體格鍛煉更好效果，在鍛煉時(shí)必須注意鍛煉與幼兒（）結(jié)合起來(lái)。
保育師在幼兒的健康管理教育方面應(yīng)做到（）。
嬰幼兒發(fā)展的健康指標(biāo)包含有（）
加強(qiáng)幼兒的鍛煉，對(duì)于體弱兒，先讓她們的運(yùn)動(dòng)量小一點(diǎn)，然后慢慢地增大，給幼兒一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，活動(dòng)中（）以達(dá)到鍛煉的目的。
托兒所、幼兒園或福利機(jī)構(gòu)等，除了每日晨檢外，還要做到午間、晚間巡視及（）健康觀察制度。
對(duì)反復(fù)慢性腹瀉的幼兒，需要每（）個(gè)月測(cè)身高、體重一次，將結(jié)果及時(shí)通知家長(zhǎng)，并積極配合醫(yī)院治療。