單項(xiàng)選擇題欣欣拿著一片葉子高興地跑到保育員面前說(shuō)：“看，我在洗沙發(fā)呢！”這時(shí)，保育員才注意到她正手拿葉子，在一個(gè)拐角放有一塊平整的水泥板子上洗著“沙發(fā)”，喜悅專注的表情溢于臉上。這時(shí)保育員需要注意到欣欣活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的（）。
A.個(gè)性
B.安全
C.性格
D.想象
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1.單項(xiàng)選擇題欣欣拿著一片葉子高興地跑到保育員面前說(shuō)：“看，我在洗沙發(fā)呢！”這時(shí)，保育員才注意到她正手拿葉子，在一個(gè)拐角放有一塊平整的水泥板子上洗著“沙發(fā)”，喜悅專注的表情溢于臉上。這時(shí)保育員需要（）。
A.贊揚(yáng)她的想象力
B.提醒她注意安全
C.分析她的性格
D.提示她與別人合作
2.單項(xiàng)選擇題各種顏料、盛顏料的容器等是（）的玩具和材料。
A.象征性游戲
B.建構(gòu)游戲
C.美工活動(dòng)
D.語(yǔ)言活動(dòng)
3.單項(xiàng)選擇題（）不是繪畫活動(dòng)經(jīng)常使用的玩具和材料。
A.顏料和盛顏料的容器
B.剪刀、膠棒
C.橡皮泥
D.刷子和毛筆
4.單項(xiàng)選擇題彩虹套杯、串珠等是（）的玩具和材料。
A.數(shù)學(xué)游戲
B.建構(gòu)游戲
C.角色游戲
D.音樂游戲
5.單項(xiàng)選擇題保育員在領(lǐng)幼兒散步時(shí)，看到柳樹長(zhǎng)出了綠芽，風(fēng)兒一吹，柳條在池塘邊飄舞，這可以促進(jìn)幼兒（）的發(fā)展。
A.體質(zhì)
B.道德
C.美感
D.音樂
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幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)的重中之重是培養(yǎng)幼兒（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒園教育應(yīng)充分照顧幼兒的（），為每一個(gè)幼兒提供發(fā)揮潛能的機(jī)會(huì)，促使他們?cè)谝延兴缴系玫綉?yīng)有的發(fā)展。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒形成誠(chéng)實(shí)品質(zhì)的重要條件是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師對(duì)幼兒行為強(qiáng)化的常用手段是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）歲的兒童正處于告別幼稚、走向成熟的過渡時(shí)期，即青春期。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
觀察幼兒活動(dòng)情況，引導(dǎo)幼兒（）解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒園藝術(shù)教育的內(nèi)容有文學(xué)、音樂和（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
請(qǐng)分析保育員做法，并說(shuō)說(shuō)保育員在活動(dòng)中在應(yīng)如何幫助幼兒學(xué)習(xí)。
題型：?jiǎn)柎痤}
思維是智力發(fā)展的核心，是人認(rèn)識(shí)過程發(fā)展的高級(jí)階段。（）
題型：判斷題
玩大型玩具時(shí)，應(yīng)（）合作，保護(hù)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題