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A.尊重學(xué)生的人格
B.不得歧視學(xué)生
C.不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為
D.不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益
A.獨立自主
B.平等互利
C.相互尊重
D.相互融合
A.參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動,使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料
B.努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)
C.在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價,完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書
D.遵守所在學(xué)校或者其他教育機構(gòu)的管理制度
A.有組織機構(gòu)和章程
B.有合格的教師
C.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等
D.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源
A.擬定發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃
B.聘任、續(xù)聘、解聘教師和其他工作人員
C.制定學(xué)校安全應(yīng)急防范預(yù)案,對學(xué)校突發(fā)事件進(jìn)行決策和處置
D.堅持國家利益和公共利益,接受社會監(jiān)督
最新試題
教材是教學(xué)和考試命題的依據(jù)。
建立良好的師生關(guān)系,從根本上說,取決于()。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),《管理規(guī)范》要求小學(xué)、初中學(xué)生每天在?;顒涌偭糠謩e不超過6小時、7小時。
《管理規(guī)范》上好體育課、藝術(shù)課,保證學(xué)生每天有()小時的體育活動時間。
江蘇省推進(jìn)教育現(xiàn)代化要求,小學(xué)教師具有??萍耙陨蠈W(xué)歷的比例達(dá)()%,初中教師具有本科及以上學(xué)歷的比例達(dá)()%。
新修訂的《義務(wù)教育法》規(guī)定,對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育,所需經(jīng)費由()予以保障。
在教師管理中,校長應(yīng)做好合理安排使用、滿足教師的正當(dāng)需要、實行責(zé)任制、考核制,逐步實行聘任制等工作。
《教師法》規(guī)定,教師對學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的()日內(nèi),作出處理。
“懲罰也是一種教育”的觀點是對的,因為通過“懲罰”的教育,可以讓學(xué)生體驗和學(xué)會承擔(dān)造成過失的責(zé)任。
建設(shè)良好的班集體是做好班主任工作的基礎(chǔ)和前提。