單項選擇題按照劃分對象的不同培訓(xùn)計劃可分為整體培訓(xùn)計劃是()

A.部門培訓(xùn)計劃
B.人員培訓(xùn)計劃
C.長期培訓(xùn)計劃
D.公司培訓(xùn)計劃


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4.單項選擇題培訓(xùn)需求分析最容易獲得的資料來源是()

A.調(diào)查問卷
B.職務(wù)說明書
C.績效結(jié)果
D.工作日志

5.單項選擇題對培訓(xùn)規(guī)劃的設(shè)計和執(zhí)行起決定作用的是()

A.組織目標
B.組織資源
C.組織特質(zhì)
D.組織環(huán)境

7.單項選擇題我們進行培訓(xùn)需求分析是為了()。

A.做好工作預(yù)測
B.提出培訓(xùn)要求
C.確定需要改進的方面
D.培訓(xùn)制度的一部分

8.單項選擇題需要進行崗前培訓(xùn)的員工不包括()

A.新入職員工
B.晉升的員工
C.輪崗的員工
D.核心的員工

10.單項選擇題下列不屬于企業(yè)培訓(xùn)和發(fā)展重要作用的是()

A.員工福利的有效措施
B.提高員工績效
C.增強員工的歸屬感
D.提高組織管理的效率

最新試題

如果薪酬調(diào)查的目的是制定企業(yè)整體薪酬和人力成本預(yù)算,則薪酬調(diào)查內(nèi)容應(yīng)比較全面。

題型:判斷題

績效指標中的硬指標主要是指通過財務(wù)數(shù)據(jù)進行量化的指標。

題型:判斷題

人力資源信息審核的及時性是指要檢查所有信息是否按時完成數(shù)據(jù)的采集。

題型:判斷題

不同績效評估主體的評估中,上級評估的優(yōu)點是評估結(jié)果與獎懲等相結(jié)合,上級可以有機會與下級更好地溝通,了解下級的需求和想法。

題型:判斷題

當人力資源供大于求時,要降低企業(yè)培訓(xùn)投入,采取鼓勵員工自謀職業(yè)、關(guān)閉冗余機構(gòu)、鼓勵員工提前退休等措施。

題型:判斷題

培訓(xùn)計劃制訂必須建立在培訓(xùn)需求調(diào)查的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)了培訓(xùn)計劃制訂的戰(zhàn)略性原則。

題型:判斷題

招聘預(yù)算是招聘工作實施的基礎(chǔ),能保障各項招聘活動有序開展。

題型:判斷題

在招聘時傳遞給應(yīng)聘者全面的企業(yè)信息,有助于應(yīng)聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。

題型:判斷題

價值觀是人對客觀事物需求表現(xiàn)出來的評價,包括人生的基本價值取向和個人對具體活動或事物的有用性、重要性、價值的判斷。

題型:判斷題

培訓(xùn)課程在培訓(xùn)活動中處于核心地位,無論培訓(xùn)師的資格和身份如何,無論受訓(xùn)者的年齡和范圍如何,培訓(xùn)活動總是憑借著特定的培訓(xùn)內(nèi)容而進行。

題型:判斷題