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A.增加
B.減少
C.不變
D.不確定
A.強(qiáng)化
B.相互作用
C.得失理論
D.吸引
A.積極的強(qiáng)化
B.消極的強(qiáng)化
C.中性的強(qiáng)化
D.厭惡形式的強(qiáng)化
A.自我障礙
B.自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言
C.習(xí)得無助
D.自我服務(wù)偏見
A.順應(yīng)功能
B.認(rèn)識功能
C.防御功能
D.調(diào)節(jié)功能
最新試題
習(xí)語云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,就是一種()。
嫉妒的起因就是(),如果能集中精力,不斷地學(xué)習(xí)、探索,使自己的知識、技能、身心素質(zhì)不斷得到提高,那么,也可以減少嫉妒的誘因。
人際關(guān)系的終止,可能是自然而然形成的,但更多的是()造成的。
“競爭合作求雙贏”,對這句話正確的理解是()。
古人云:“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之”,也有“己所不欲,勿施于人”。因此,在人際關(guān)系的建立和維持中,我們必須遵循()。
()會激發(fā)愉快的想法和記憶,而這些想法和記憶使得人們喜歡提要求的人,所以人們經(jīng)常會在向他人提要求之前先給他人一點(diǎn)好處。
服從是人與人之間發(fā)生相互影響的基本方式之一,具有較高的()。
兩人戀愛了,就應(yīng)該時時刻刻在一起,你的朋友圈就是我的朋友圈,這樣才能促進(jìn)兩人親密關(guān)系的發(fā)展。
現(xiàn)實(shí)生活中的利益一致和沖突,是合作與競爭的直接動因。
(),會直接導(dǎo)致人們對權(quán)威的蔑視和反抗。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)不必忍受內(nèi)心巨大的沖突而去傷害被人時,就更傾向于拒絕,而不是服從。