情景轉(zhuǎn)變是（）游戲發(fā)生的標志。

主題教育活動設(shè)計的核心是（）。

能根據(jù)不同的聽者和不同的情境，恰當?shù)剡\用有關(guān)的詞匯、語法和語調(diào)；能用連貫的語句說清楚自己所要表達的意思，也能聽懂別人所表達的意思。以上的描述指的是幼兒語言教育活動中的（）。

教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段，介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打，并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術(shù)展，直觀接觸各種京劇臉譜，讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是（）的運用。

以下哪種游戲介入指導策略要慎用，而且這種介入必須適時、適度？（）

幼兒探索科學的基本方法是（）。

以下哪一項關(guān)于音樂教育的總目標的描述是錯誤的？（）

正規(guī)性身體健康教育活動通常采用（）教學活動的方式。

設(shè)計主題教育活動的主題時，可以從（）出發(fā)。

學習如廁屬于（）的教育內(nèi)容。