下列對(duì)研究指標(biāo)特點(diǎn)的描述不正確的是（）

在“兩種不同的宣教方法對(duì)高血壓患者健康宣教效果的比較研究”中，因變量是（）

在使用創(chuàng)造性閱讀法閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)后，把對(duì)有關(guān)內(nèi)容的理解和認(rèn)識(shí)返回對(duì)同一文獻(xiàn)的再閱讀之前，以指導(dǎo)和影響再閱讀過(guò)程。這樣的文獻(xiàn)閱讀方法是（）

某位研究者欲研究結(jié)腸造口患者出院后的自我照顧造口能力的變化情況，研究者分別在出院后的1個(gè)月，3個(gè)月和6個(gè)月收集相關(guān)的資料進(jìn)行分析。這位研究者使用的研究設(shè)計(jì)類(lèi)型是（）

碩士研究生論文屬于的文獻(xiàn)級(jí)別是（）

某研究者欲比較某市兩家醫(yī)院護(hù)理人員學(xué)歷構(gòu)成（中專(zhuān)、大專(zhuān)、本科）情況有無(wú)差別，可以考慮使用的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法有（）。

下列符合選題原則的科研選題是（）

下列有關(guān)表面效度的描述，錯(cuò)誤的是（）

在設(shè)計(jì)收集資料的方案前應(yīng)考慮的問(wèn)題有（）。

研究中自變量的特點(diǎn)是（）