A.管理活動一般由專職行政人員承擔(dān),在學(xué)校層面表現(xiàn)最為集中
B.我國教育行政部門的行政化管理具有“計劃發(fā)展”的特點(diǎn)
C.撥款制度和考核制度是教育行政部門的工作抓手
D.我國教育行政部門的行政化管理廣泛存在于高校辦學(xué)的各個環(huán)節(jié)
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A.學(xué)校學(xué)術(shù)委員會和學(xué)院教授委員會
B.同行評議、基于學(xué)科的中介組織
C.去行政化、落實戰(zhàn)略管理、增強(qiáng)校長治校能力
D.教育行政部門扮演好自身角色,既保障自主辦學(xué),又保障多元參與
A.高校內(nèi)部行政人員享有行政權(quán)力
B.實施行政管理
C.發(fā)揮計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制與監(jiān)督等職責(zé)
D.促進(jìn)了管理的精確性、穩(wěn)定性、紀(jì)律性和可靠性
A.“校本培訓(xùn)”模式
B.“教學(xué)熟練者”型
C.“派出培訓(xùn)”模式
D.“社會許可”模式
A.“自我實現(xiàn)”模式
B.學(xué)校推動模式
C.領(lǐng)導(dǎo)推動模式
D.學(xué)院推動模式
A.領(lǐng)域
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C.忠誠
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