A.宏觀思維
B.立體思維
C.求異思維
D.創(chuàng)造性思維
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A.感性認(rèn)識(shí)階段
B.理性認(rèn)識(shí)階段
C.個(gè)性評(píng)判階段
D.共性評(píng)判階段
A.考察新聞與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系
B.考察新聞與報(bào)道者的關(guān)系
C.考察新聞與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系
D.考察新聞與知名人物的關(guān)系
A.越小
B.越大
C.不變
A.吸取更多的受眾
B.爭(zhēng)取更高的經(jīng)擠效益
C.堅(jiān)定正確的政治方向
D.為廣大群眾提供信息服務(wù)
A.判斷某一事物的政治意義以及它可能產(chǎn)生的政治效果
B.判斷某一事實(shí)在全局中的地位以及是否會(huì)對(duì)全局產(chǎn)生影響
C.判斷某一事實(shí)能否引起受眾的廣泛關(guān)注以及關(guān)注程度如何
D.判斷同一新聞事件中的許多事實(shí)，哪一個(gè)重要，哪一個(gè)次要，并能迅速地進(jìn)行取舍
E.從新聞線索中，迅速預(yù)見是否可能導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)重要新聞
最新試題
要真正做到實(shí)事求是，一切從新聞作品的（）出發(fā)。
新聞作品的個(gè)性特點(diǎn)是什么？
1935年開始以《大公報(bào)》特約記者身份對(duì)我國(guó)西北地區(qū)進(jìn)行考察旅行的記者是（）
特稿的特點(diǎn)是（）
要做到實(shí)事求事，必須嚴(yán)格遵循的依據(jù)是（）
《人民日?qǐng)?bào)》記者（）的獲獎(jiǎng)作品《“媽媽教我放鴨子”》，通過(guò)第一人稱自述的表現(xiàn)手法，生動(dòng)地描繪了一個(gè)熱愛養(yǎng)鴨工作的年輕姑娘的思想感情，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔樸實(shí)，具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息。
新聞作品《核彈元?jiǎng)椎摹叭印肥且黄ǎ?/p>
社會(huì)主義新聞事業(yè)的黨性，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的階級(jí)性和馬克思主義的（）在新聞傳播活動(dòng)中的具體體現(xiàn)。
感性認(rèn)識(shí)階段不具備的性質(zhì)有（）
堅(jiān)持以馬克思主義理論為指導(dǎo)的一個(gè)重要內(nèi)容是新聞作品研究者必須認(rèn)真學(xué)習(xí)（）