A.投資占財政支出的比例
B.投資增長比例與財政總支出增長比例相比較
C.投資占國民支出的比例
D.投資占國民收入的比例
E.投資占家庭收入的比例
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A.教育投資增長比例
B.社會總產(chǎn)值增長比例
C.教育投資增長比例與國民收入增長比例比較
D.教育投資增長比例與財政總支出增長比例比較
E.基本建設(shè)總投資增長的比例
A.占社會總產(chǎn)值的比例
B.占國民收入的比例
C.占財政總支出的比例
D.占家庭總支出的比例
E.人均教育投資
A.預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費
B.預(yù)算內(nèi)教育基本建設(shè)費
C.中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校的事業(yè)經(jīng)費和基建費
D.地方經(jīng)費
E.家庭教育支出
A.職工捐款
B.職工福利
C.企業(yè)教育投資
D.企業(yè)職工教育投資
E.職工教育經(jīng)費
A.教育資源
B.教育經(jīng)費
C.教育投入
D.智力投資
E.教育經(jīng)濟條件
最新試題
簡述中國高等學(xué)校適度規(guī)模。
試從經(jīng)濟學(xué)角度考察教育經(jīng)濟效益。
在我國,普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是()。
簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。
簡要回答反事實度量法。
試從教育經(jīng)濟效益不同層面上考察教育經(jīng)濟效益。
世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計的方法,用數(shù)量化、定量化的語言專門闡述教育的國民經(jīng)濟意義的學(xué)術(shù)論文是()。
簡述美國中學(xué)適度規(guī)模。
確定勞動簡化的根據(jù)是()。
學(xué)生已滿勞動年齡因上學(xué)而失去的收入部分屬于()。