多項(xiàng)選擇題高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)特性在心理和行為中的表現(xiàn)有()等。

A.感受性
B.靈活性
C.穩(wěn)定性
D.平衡性


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1.多項(xiàng)選擇題社會(huì)性行為包括()等基本特征。

A.親社會(huì)性為
B.反社會(huì)行為
C.攻擊行為
D.合作行為

2.多項(xiàng)選擇題按照能力的傾向性,可把能力分為()。

A.特殊能力
B.操作能力
C.一般能力
D.社交能力

3.多項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展的內(nèi)容包括()的形成。

A.人際關(guān)系
B.道德
C.性別角色
D.自我意識(shí)

5.多項(xiàng)選擇題因每個(gè)兒童()等不同,兒童的社會(huì)性行為也不同。

A.生物因素
B.家庭教育
C.社會(huì)文化環(huán)境
D.出生順序

最新試題

通常情況下,幼兒情緒識(shí)別的表現(xiàn)方式有兩種,即指認(rèn)和()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

要研究0~6歲兒童注意發(fā)展的規(guī)律,可以選擇的研究模式是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

1歲以后注意的發(fā)展與兒童一系列內(nèi)部心理活動(dòng)的發(fā)生發(fā)展關(guān)系密切,因此逐漸發(fā)展出了有意注意,促進(jìn)1~3歲兒童注意發(fā)展的心理活動(dòng)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

思維發(fā)生之前兒童對(duì)客觀事物的認(rèn)知加工是知覺(jué)層次的,主要表現(xiàn)為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

衡量幼兒講述能力的發(fā)展水平,主要從()幾個(gè)方面進(jìn)行。

題型:多項(xiàng)選擇題

實(shí)驗(yàn)研究中為了很好地控制無(wú)關(guān)變量,就要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),以一個(gè)班為對(duì)象的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)主要是被試內(nèi)設(shè)計(jì),根據(jù)無(wú)關(guān)變量控制方式的不同,主要有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

5~6歲是學(xué)前晚期,一般是幼兒園大班的兒童,其年齡特點(diǎn)主要有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

幼兒期是基本口語(yǔ)階段,幼兒的口語(yǔ)交際一般分為對(duì)話和()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一個(gè)活動(dòng)水平高的孩子,在2個(gè)月時(shí)睡眠中愛(ài)動(dòng),換尿布后常蠕動(dòng),到了5歲,在進(jìn)食時(shí)常離開(kāi)桌子總愛(ài)跑;而一個(gè)活動(dòng)水平低的孩子,小時(shí)候睡眠或穿好衣服后都不愛(ài)動(dòng),到他5歲時(shí)穿衣服也要很長(zhǎng)時(shí)間,在電動(dòng)玩具上能安定地坐很久。從幼兒氣質(zhì)的發(fā)展來(lái)看,這說(shuō)明幼兒氣質(zhì)具有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

大班幼兒抽象邏輯思維明顯萌發(fā),因此能夠認(rèn)知事物內(nèi)部特征和關(guān)系,其認(rèn)知過(guò)程開(kāi)始表現(xiàn)出策略性。

題型:判斷題