A.職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助個(gè)人對(duì)自我進(jìn)行全面的分析，從而認(rèn)識(shí)自己了解自己的特點(diǎn)和興趣，評(píng)估自己的能力、優(yōu)勢(shì)和不足
B.職業(yè)生涯猶如人生之靶，當(dāng)它樹立在面前時(shí)，就會(huì)提醒和鞭策我們一步步向它邁進(jìn)
C.職業(yè)生涯規(guī)劃是對(duì)人才與職業(yè)進(jìn)行匹配的過程，是一個(gè)靜態(tài)的過程
D.職業(yè)生涯規(guī)劃和管理是進(jìn)行自我工作評(píng)估的重要手段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.反映專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)術(shù)和技術(shù)水平、工作能力、工作成就
B.就學(xué)術(shù)而言，它具有學(xué)銜的性質(zhì)
C.就專業(yè)技術(shù)水平而言，它具有崗位的性質(zhì)
D.必須有初、高、中三個(gè)級(jí)別
A.專業(yè)規(guī)范
B.領(lǐng)導(dǎo)要求
C.自身價(jià)值觀
D.成就感
A.重獲利
B.重領(lǐng)導(dǎo)意見
C.重獲獎(jiǎng)
D.重興趣
A.完整的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)包括職業(yè)素質(zhì)分析（自我識(shí)別與測(cè)評(píng)定位）、職業(yè)環(huán)境分析、實(shí)施策略與措施及反饋調(diào)整4個(gè)環(huán)節(jié)
B.在自我識(shí)別和定位中最重要的是自我識(shí)別和科學(xué)測(cè)評(píng)，他人的意見無關(guān)緊要
C.職業(yè)環(huán)境分析也就是了解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和員工福利等等
D.評(píng)估和反饋的過程是對(duì)自己不斷認(rèn)識(shí)的過程，也是對(duì)社會(huì)環(huán)境不斷認(rèn)識(shí)的過程，能夠使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效
A.決策者；策劃者；執(zhí)行者；技術(shù)專家
B.策劃者；執(zhí)行者；決策者；技術(shù)專家
C.策劃者；決策者；執(zhí)行者；技術(shù)專家
D.技術(shù)專家；策劃者；決策者；執(zhí)行者
最新試題
在工作—家庭沖突的形式中，由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域（或家庭領(lǐng)域），而沒有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域（或工作領(lǐng)域）的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
特別適于對(duì)新員工培訓(xùn)的是（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實(shí)際等個(gè)性特征，會(huì)被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個(gè)性化活動(dòng)的職業(yè)。
在工作家庭沖突的形式中，由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域（或家庭領(lǐng)域），而沒有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域（或工作領(lǐng)域）的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于（）
組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化，在整個(gè)組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力，通過利用行為科學(xué)知識(shí)對(duì)組織過程進(jìn)行有計(jì)劃的干預(yù)，目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問題的能力，這被稱為（）
具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個(gè)人體現(xiàn)出來的各個(gè)與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面，包括（）
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會(huì)議，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
不屬于組織生涯規(guī)劃對(duì)員工的作用的是（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為社會(huì)、友好、合作、理解等個(gè)性特質(zhì)，會(huì)被吸引去從事那些包含著較多人際交往，幫助和提高別人活動(dòng)內(nèi)容的職業(yè)。