A.單一實驗組設計
B.經(jīng)典實驗設計
C.兩組無前測實驗設計
D.多組實驗設計
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.対照組實驗和單一組實驗
B.實驗室實驗和現(xiàn)場實驗
C.研究性實驗和應用性實驗
D.單盲試驗和雙盲實驗
A.對照組實驗和單一組實驗
B.實驗室實驗和現(xiàn)場實驗
C.研究性實驗和應用性實驗
D.單盲試驗和雙盲實驗
A.對照組實驗和單一組實驗
B.實驗室實驗和現(xiàn)場實驗
C.研究性實驗和應用性實驗
D.單盲試驗和雙盲實驗
A.對照組實驗和單一組實驗
B.實驗室實驗和現(xiàn)場實驗
C.研究性實驗和應用性實驗
D.單盲試驗和雙盲實驗
A.問卷法
B.實驗法
C.文獻法
D.訪談法
最新試題
一次成功的焦點小組討論需要有一份精心準備的(),即一份討論中所要涉及的話題概要。
對于(),應比照開放式題目的處理方式,將被訪者提供的所有相關答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來,等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時,再決定采用哪一個答案。
簡述按戶籍資料進行區(qū)域抽樣的步驟。
由于沒有客觀標準可以用來評判主觀測量的答案的正確性,因此在主觀狀態(tài)的測量中,()就成為題目設計的關鍵。
簡述問卷題目的總體布局原則。
與形容詞相比,數(shù)字比較容易記憶,也比較容易操作,這個特點在()中比較明顯。
重解釋的字眼會導致(),在調查中應盡量避免使用不確切的詞。
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學研究提出的,主要用來測量人們對()、()或()的感覺。
專題報告是從調查資料中抽取出(),向對此感興趣的讀者和有關專家提交的細致報告。
簡述按居住地地圖法抽樣的步驟。