問(wèn)答題馬克思說(shuō):“如果你想得到藝術(shù)享受,你本身就必須是個(gè)有藝術(shù)修養(yǎng)的人,對(duì)于不辨音律的耳朵說(shuō)來(lái),最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義,音樂(lè)對(duì)它說(shuō)來(lái)不是對(duì)象”,因?yàn)椤拔业膶?duì)象只能是我的本質(zhì)力量之一的確證?!闭?qǐng)從接受者的審美能力的角度,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
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1.問(wèn)答題為什么說(shuō)審美效果是文學(xué)接受效果的重要構(gòu)成部分?
2.問(wèn)答題接受者的創(chuàng)造性表現(xiàn)在哪些方面?
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)化同化與順應(yīng)的雙向建構(gòu)關(guān)系。
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述藝術(shù)慣例在文學(xué)活動(dòng)中的作用。
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述審美心理結(jié)構(gòu)的層面。
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文學(xué)批評(píng)方法理論建構(gòu)應(yīng)處理好非文學(xué)教學(xué)(字、詞、句)與文學(xué)教學(xué)的關(guān)系。()
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對(duì)王國(guó)維提出的“隔”與“不隔”理論表述正確的是()
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19世紀(jì)末20世紀(jì)西方初興起的()文學(xué)思潮,雖然包括表現(xiàn)主義、超現(xiàn)實(shí)主義、存在主義及荒誕派等多個(gè)流派。
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文學(xué)批評(píng)是批評(píng)主體按照一定的(),對(duì)批評(píng)對(duì)象進(jìn)行分析,鑒別,闡釋,判斷的理性活動(dòng)
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