單項(xiàng)選擇題

【案例分析題】

李某,男,今年13歲,是個(gè)內(nèi)向、膽小、聽(tīng)話的孩子。剛上中學(xué)沒(méi)幾天,一次李某因?yàn)榈罔F事故遲到被班主任嚴(yán)厲批評(píng)了幾句,自那之后李某總是覺(jué)得班主任不喜歡他,3個(gè)月過(guò)后,李某慢慢覺(jué)得全班同學(xué)都不喜歡他,李某甚至對(duì)父母提出退學(xué),堅(jiān)持不去上學(xué),因?yàn)樗X(jué)得全校師生都很討厭他,說(shuō)他是個(gè)遲到鬼。為了能讓李某上學(xué),父母甚至答應(yīng)給他買他一直想要的psp,可是一到上學(xué)的時(shí)候,他就說(shuō)自己頭暈頭疼,不想去上學(xué),去醫(yī)院檢查一切也正常。最后在父母百般威脅利誘之下,李某雖然去上課了,但據(jù)班主任反應(yīng),李某和其他孩子不太一樣,上課也不積極發(fā)言,總不敢看自己,在學(xué)校里也每天憂心忡忡的樣子,不太敢和老師、同學(xué)接觸,學(xué)習(xí)成績(jī)下降的很厲害。父母很擔(dān)心李某的情況一直持續(xù)下去,來(lái)到了咨詢室。

李某的這種心理問(wèn)題病程標(biāo)準(zhǔn)為()

A.至少2周
B.3歲以內(nèi)發(fā)病
C.至少持續(xù)6個(gè)月以上
D.至少1個(gè)月以上(不包括最初入學(xué)的1個(gè)月)

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單項(xiàng)選擇題

【【案例分析題】】

李某,男,今年13歲,是個(gè)內(nèi)向、膽小、聽(tīng)話的孩子。剛上中學(xué)沒(méi)幾天,一次李某因?yàn)榈罔F事故遲到被班主任嚴(yán)厲批評(píng)了幾句,自那之后李某總是覺(jué)得班主任不喜歡他,3個(gè)月過(guò)后,李某慢慢覺(jué)得全班同學(xué)都不喜歡他,李某甚至對(duì)父母提出退學(xué),堅(jiān)持不去上學(xué),因?yàn)樗X(jué)得全校師生都很討厭他,說(shuō)他是個(gè)遲到鬼。為了能讓李某上學(xué),父母甚至答應(yīng)給他買他一直想要的psp,可是一到上學(xué)的時(shí)候,他就說(shuō)自己頭暈頭疼,不想去上學(xué),去醫(yī)院檢查一切也正常。最后在父母百般威脅利誘之下,李某雖然去上課了,但據(jù)班主任反應(yīng),李某和其他孩子不太一樣,上課也不積極發(fā)言,總不敢看自己,在學(xué)校里也每天憂心忡忡的樣子,不太敢和老師、同學(xué)接觸,學(xué)習(xí)成績(jī)下降的很厲害。父母很擔(dān)心李某的情況一直持續(xù)下去,來(lái)到了咨詢室。

李某的這種心理問(wèn)題病程標(biāo)準(zhǔn)為()

A.至少2周
B.3歲以內(nèi)發(fā)病
C.至少持續(xù)6個(gè)月以上
D.至少1個(gè)月以上(不包括最初入學(xué)的1個(gè)月)

多項(xiàng)選擇題

【案例分析題】

李某,男,今年13歲,是個(gè)內(nèi)向、膽小、聽(tīng)話的孩子。剛上中學(xué)沒(méi)幾天,一次李某因?yàn)榈罔F事故遲到被班主任嚴(yán)厲批評(píng)了幾句,自那之后李某總是覺(jué)得班主任不喜歡他,3個(gè)月過(guò)后,李某慢慢覺(jué)得全班同學(xué)都不喜歡他,李某甚至對(duì)父母提出退學(xué),堅(jiān)持不去上學(xué),因?yàn)樗X(jué)得全校師生都很討厭他,說(shuō)他是個(gè)遲到鬼。為了能讓李某上學(xué),父母甚至答應(yīng)給他買他一直想要的psp,可是一到上學(xué)的時(shí)候,他就說(shuō)自己頭暈頭疼,不想去上學(xué),去醫(yī)院檢查一切也正常。最后在父母百般威脅利誘之下,李某雖然去上課了,但據(jù)班主任反應(yīng),李某和其他孩子不太一樣,上課也不積極發(fā)言,總不敢看自己,在學(xué)校里也每天憂心忡忡的樣子,不太敢和老師、同學(xué)接觸,學(xué)習(xí)成績(jī)下降的很厲害。父母很擔(dān)心李某的情況一直持續(xù)下去,來(lái)到了咨詢室。

判斷李某心理問(wèn)題的依據(jù)有()

A.李某因不愿離開(kāi)依戀對(duì)象而不想上學(xué)
B.李某堅(jiān)持不想上學(xué),覺(jué)得全校學(xué)生都很討厭他,一到上學(xué)就頭暈頭疼
C.李某做事不假思索、不計(jì)后果,全憑沖動(dòng)行事
D.李某伴有恐懼、焦慮情緒和回避行為。不敢看班主任,不太敢和老師、同學(xué)接觸

多項(xiàng)選擇題

【案例分析題】

李某,男,今年13歲,是個(gè)內(nèi)向、膽小、聽(tīng)話的孩子。剛上中學(xué)沒(méi)幾天,一次李某因?yàn)榈罔F事故遲到被班主任嚴(yán)厲批評(píng)了幾句,自那之后李某總是覺(jué)得班主任不喜歡他,3個(gè)月過(guò)后,李某慢慢覺(jué)得全班同學(xué)都不喜歡他,李某甚至對(duì)父母提出退學(xué),堅(jiān)持不去上學(xué),因?yàn)樗X(jué)得全校師生都很討厭他,說(shuō)他是個(gè)遲到鬼。為了能讓李某上學(xué),父母甚至答應(yīng)給他買他一直想要的psp,可是一到上學(xué)的時(shí)候,他就說(shuō)自己頭暈頭疼,不想去上學(xué),去醫(yī)院檢查一切也正常。最后在父母百般威脅利誘之下,李某雖然去上課了,但據(jù)班主任反應(yīng),李某和其他孩子不太一樣,上課也不積極發(fā)言,總不敢看自己,在學(xué)校里也每天憂心忡忡的樣子,不太敢和老師、同學(xué)接觸,學(xué)習(xí)成績(jī)下降的很厲害。父母很擔(dān)心李某的情況一直持續(xù)下去,來(lái)到了咨詢室。

產(chǎn)生李某心理問(wèn)題的原因有()

A.上課遲到后被班主任嚴(yán)厲批評(píng)
B.李某內(nèi)向、膽小的性格
C.父母的嚴(yán)格教育
D.家境貧困

多項(xiàng)選擇題

【案例分析題】

李某,男,今年13歲,是個(gè)內(nèi)向、膽小、聽(tīng)話的孩子。剛上中學(xué)沒(méi)幾天,一次李某因?yàn)榈罔F事故遲到被班主任嚴(yán)厲批評(píng)了幾句,自那之后李某總是覺(jué)得班主任不喜歡他,3個(gè)月過(guò)后,李某慢慢覺(jué)得全班同學(xué)都不喜歡他,李某甚至對(duì)父母提出退學(xué),堅(jiān)持不去上學(xué),因?yàn)樗X(jué)得全校師生都很討厭他,說(shuō)他是個(gè)遲到鬼。為了能讓李某上學(xué),父母甚至答應(yīng)給他買他一直想要的psp,可是一到上學(xué)的時(shí)候,他就說(shuō)自己頭暈頭疼,不想去上學(xué),去醫(yī)院檢查一切也正常。最后在父母百般威脅利誘之下,李某雖然去上課了,但據(jù)班主任反應(yīng),李某和其他孩子不太一樣,上課也不積極發(fā)言,總不敢看自己,在學(xué)校里也每天憂心忡忡的樣子,不太敢和老師、同學(xué)接觸,學(xué)習(xí)成績(jī)下降的很厲害。父母很擔(dān)心李某的情況一直持續(xù)下去,來(lái)到了咨詢室。

對(duì)李某可采取的干預(yù)方法有()

A.家庭調(diào)整教養(yǎng)方式
B.系統(tǒng)脫敏
C.藥物治療
D.學(xué)校、家庭、醫(yī)生共同配合

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