A.灌輸式教育
B.分層教育
C.以教師為中心的教育
D.生成教育
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A.標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)和非標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)
B.成績測驗(yàn)和紙筆測驗(yàn)
C.記憶測驗(yàn)和非記憶測驗(yàn)
D.個(gè)別測驗(yàn)和團(tuán)體測驗(yàn)
A.自選活動(dòng)時(shí)
B.來園和離園時(shí)
C.自由活動(dòng)時(shí)
D.有客人來訪時(shí)
A.穩(wěn)定性
B.目的性
C.豐富性
D.創(chuàng)造性
A.產(chǎn)出
B.目標(biāo)
C.投入
D.過程
A.行為
B.道德
C.移情
D.共感
最新試題
小朋友喜歡主動(dòng)地幫媽媽干家務(wù)活,這是哪個(gè)階段的發(fā)展任務(wù)()
以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是()
以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念()
小明主動(dòng)打掃衛(wèi)生,老師在全班面前夸獎(jiǎng)了小明的行為,這是()
喜新厭舊中的厭舊是()
幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字,很容易導(dǎo)致兩個(gè)活動(dòng)記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()
在實(shí)踐活動(dòng)中,為實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)、完成某項(xiàng)任務(wù)所進(jìn)行的想象都屬于有意想象。
根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)性發(fā)展理論,()的幼兒主要解決的問題是主動(dòng)對內(nèi)疚。
個(gè)體什么時(shí)候獲得“左右”相對性的認(rèn)識(shí)()
以下哪項(xiàng)不符合研究學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)倫理性原則的要求()