填空題反饋原理是指把信息輸送出去,又把其()返送回來,以達到預(yù)定的目的。
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4.單項選擇題利用時間的藝術(shù)要求我們要統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)和()的時間。
A.各項活動
B.個人
C.他人
D.管理
5.單項選擇題強有力的管理素質(zhì)包括綜合分析統(tǒng)籌全局()。
A.組織能力
B.思維能力
C.公關(guān)能力
D.決策能力
6.單項選擇題制定制度得原則有穩(wěn)定性和()相結(jié)合得原則。
A.適應(yīng)性
B.民主性
C.教育性
D.嚴肅性
7.單項選擇題在教育評價中因人而異的作法違背了()。
A.全面性原
B.目的性原則
C.一致性原則
D.評價與指導(dǎo)相結(jié)合的原則
最新試題
園長負責(zé)制是一種()的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)體制。
題型:單項選擇題
幼兒園財務(wù)管理的特點有()
題型:多項選擇題
幼兒園管理要素中的()屬于活動性要素。
題型:單項選擇題
幼兒園的行政組織是指以()為核心的行政組織體系。
題型:單項選擇題
幼兒園保教常規(guī)管理的作用表現(xiàn)在:第一,提高了工作效率,節(jié)省了大量的時間;第二,利于養(yǎng)成();第三,為保教工作的順利開展創(chuàng)造了條件。
題型:單項選擇題
中國古典管理思想中的“兵馬未動,糧草先行”體現(xiàn)的是()的思想。
題型:單項選擇題
保健教師晨檢一摸、二看、三問、四查的“看”是指()。
題型:單項選擇題
幼兒園總務(wù)工作管理的根本屬性是()。
題型:單項選擇題
園領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間、教師與幼兒之間,相互促進,相互影響,管理者和被管理者雙方在管理過程中逐步成長,這體現(xiàn)了幼兒園管理過程的“育人”目的具有()
題型:單項選擇題
關(guān)于管理的本質(zhì),不正確的選項是()。
題型:單項選擇題