A.0.71%
B.12%
C.6.63%
D.13.64%
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.你坐在這個考場的同時意味著你將失去另一場考試的機(jī)會
B.參加了強(qiáng)化培訓(xùn)并購買了很多“密押題”上了考場才發(fā)現(xiàn)原來是一場夢
C.筆試成績不高但還有機(jī)會在面試中成功“逆襲”
D.都不正確
A.增加20%
B.減少20%
C.增加小于20%
D.題意含糊,無法計(jì)算
A.奢侈品
B.必需品
C.正常商品
D.低檔品
A.銀行系統(tǒng)男士普遍收入較多,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定其選擇優(yōu)勢
B.銀行系統(tǒng)普遍的是女性多而男性少,供需失衡導(dǎo)致女性“跌價”
C.用經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋婚姻是不合理的,因?yàn)閻矍槭菬o價的
D.以上解釋都不正確
A.實(shí)行農(nóng)產(chǎn)品配給制
B.收購過剩的農(nóng)產(chǎn)品
C.增加對農(nóng)產(chǎn)品的稅收
D.給農(nóng)民補(bǔ)貼
最新試題
假定規(guī)模報(bào)酬不變,在單位時間里增加了20%的勞動使用量,但保持資金量不變,則產(chǎn)出量將()。
3,4,8,17,33,()。
()分析也稱為態(tài)勢分析,是將與研究對象密切相關(guān)的各種主要的內(nèi)部優(yōu)勢和劣勢以及外部的機(jī)會和威脅等通過調(diào)查列舉出來,把各種因素相互匹配起來加以分析,從中得出一系列相應(yīng)的結(jié)論。
國家提高個稅起征點(diǎn),本意是照顧弱勢群體,而其他公共政策如果以未繳納稅為由損害弱勢群體的正當(dāng)利益,不僅會使稅收區(qū)別對待政策失去本來的意義,還會形成更大的社會不公。因此,國家一方面應(yīng)該提高起征點(diǎn)以保護(hù)低收入群體的正當(dāng)利益,另一方面需要大力更新觀念,把稅收作為公民的一種奉獻(xiàn)而不是一種交換條件。只有這樣,照顧絕大多數(shù)低收入群體的稅收政策才會起到真正作用。這段文字意在表明()。
This argument sounds reasonable, but () it’s incorrect.
醫(yī)療系統(tǒng)有必要去革除自身的陳弊,凈化我們的醫(yī)療環(huán)境,在解決看病難問題上更有作為。但在濫用藥物這件事情上,如果我們意識不到問題的主要根源所在,缺乏足夠的執(zhí)法跟進(jìn),以及必要的國民反省意識,而總習(xí)慣性地將這種責(zé)任強(qiáng)加于醫(yī)者身上,制造出現(xiàn)實(shí)在逼迫人們?yōu)E用藥物的悲情,不但對醫(yī)生們不公平,也可能使問題難以得到正視和解決。作者主要表述的觀點(diǎn)是()。
群體和個人的決策中,以下關(guān)于決策過程的說法,錯誤的是()。
技術(shù)裝備程度低、產(chǎn)品成本中勞動消耗所占比重大的企業(yè)是()。
國家助學(xué)貸款,是解決貧困家庭學(xué)生入學(xué)難的重要________之一,是貧困家庭學(xué)生享受平等教育的重要________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
Usually the teachers will be busy () the test papers after an examination.