A.維護(hù)兒童少年的健康
B.促進(jìn)潛能發(fā)揮
C.提高生存質(zhì)量
D.預(yù)防死亡
E.減少疾病
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A.維生素概念
B.碳水化合物概念
C.腳氣病的雞模型
D.蛋白質(zhì)的概念
A.臨床醫(yī)學(xué)
B.職業(yè)病學(xué)
C.醫(yī)學(xué)影像學(xué)
D.預(yù)防醫(yī)學(xué)
E.環(huán)境衛(wèi)生學(xué)
A.滿足職業(yè)健康
B.提高健康素養(yǎng)
C.提高生活質(zhì)量
D.創(chuàng)造安全環(huán)境
E.延長壽命
A.勞動環(huán)境
B.勞動條件
C.勞動人員
D.勞動健康
E.勞動強(qiáng)度
A.流行病學(xué)
B.衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)
C.衛(wèi)生毒理學(xué)
D.診斷學(xué)
E.內(nèi)科學(xué)
最新試題
千年發(fā)展目標(biāo)的八項內(nèi)容里直接健康的指標(biāo)有()。
放射醫(yī)學(xué)是什么學(xué)科的分支?()
“將健康融入所有政策”的提出是以與健康相關(guān)的權(quán)利和義務(wù)為基礎(chǔ)的,重點關(guān)注()。
我國在健康領(lǐng)域改革發(fā)展取得成效包括()。
全球健康發(fā)展需要從衛(wèi)生發(fā)展和健康促進(jìn)兩個方面考慮。
公眾健康的核心理念,從時間上來看,起源于()。
職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué),是研究()職業(yè)從事者健康之間關(guān)系的學(xué)科。
1952年,第二屆全國衛(wèi)生會議提出了我國的衛(wèi)生工作方針為()。
SF-36量表的作用是評價什么?()
晉代李頤在《莊子集解》中把“衛(wèi)生”理解為()。