A.法國
B.英國
C.美國
D.德國
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A.形式結(jié)構(gòu)
B.地區(qū)結(jié)構(gòu)
C.科類結(jié)構(gòu)
D.層次結(jié)構(gòu)
A.校長負責(zé)制
B.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制
C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校務(wù)委員負責(zé)制
D.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長為首的校務(wù)委員負責(zé)制
A.高等教育的任務(wù)
B.高等教育的性質(zhì)
C.高等教育的目的
D.高等教育的內(nèi)容
A.國有化的辦學(xué)體制
B.條塊分割的領(lǐng)導(dǎo)體制
C.高度自主的辦學(xué)管理模式
D.單一的培養(yǎng)模式
A.波隆亞大學(xué)
B.阿資哈爾大學(xué)
C.赫克邁大學(xué)
D.雅典大學(xué)
最新試題
高校社會咨詢服務(wù)一般包括()兩個方面。
運用實訓(xùn)法的基本要求是什么()
教師教學(xué)工作評價應(yīng)從哪幾個方面考查()
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較,高等教育學(xué)的學(xué)科特點是()
運用案例教學(xué)法,教師要掌握哪三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)()
作為高校教師,應(yīng)該具有獨立的精神氣質(zhì),既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域,又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù),對社會現(xiàn)實進行價值判斷,引領(lǐng)社會發(fā)展,捍衛(wèi)社會正義,這表明教師的職業(yè)角色是()
高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括()
運用參與式教學(xué)法的基本要求是什么()
高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在()
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是()